亮點計畫

 

競爭型計畫

114學年度品德培力亮點暨特色學校 特優

永安國小113至115年度普通教室環境改善工程實施計畫

雙語情境建置計畫

優質學校

獲獎年度	參選獎項	參選主題	撰寫人
104	課程發展	優質課程發展 再現永安光芒	許瑛珍、黃俊彥、陳敦正 郭俐廷、楊琇婷、陳媛瑜
104	教師教學	看見永安學習力的推手 優質的教師教學	許瑛珍、梁志恒、巫玲玲 施穆穆、余芊瑢、黃柏翔
104	學生學習	卓越學生學習 閃亮永安之星	許瑛珍、鍾東容、馬菁華 徐婉倩、陳信鴻、謝智如
105	專業發展	專業對話利匯聚 發展精進樂分享	許瑛珍、黃俊彥、鍾東容 梁志恆、施穆穆、王冠文
109	創新實驗	閱讀、跨域、參與、自主 Runn-ing School 校本課程4.0 永安學習	邢小萍、鍾東容、巫玲玲 謝智如、劉美蘭、徐佳璋
109	學校領導	永續思維優領導 安穩活力創共好	邢小萍、梁志恒、李宜勳 李忠晉、黃柏翔、王冠文
109	校園營造	惟愛能深刻雋永 用心得健康平 安	邢小萍、林千惠、李宜勳 徐奕婷、童鈺雯 、李曉禪
110	資源統整	師生創客智慧永 資源創價活水安	邢小萍、鍾東容、謝智如 劉美蘭、張明如、謝依婷
111	行政管理	永賦「行政」績效有 安穩「管理」創新機	邢小萍、陳怡云、陳佩萱 陳信鴻、王子豪、李忠晉
111	整體金質獎	智慧創新 優質永續 卓越永安新未來	邢小萍、陳怡云、謝智如陳信鴻、王子豪、葉庭君

行動研究

臺北市第25屆教育專業創新與行動研究國小組  團體獎第7名

臺北市第26屆教育專業創新與行動研究國小組  團體獎第6名

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永安國小歷年行動研究得獎作品

屆別	參加類別	作品名稱	作者	獎項
114第26屆	課程教學及評量	『育』見日本‧『素』出國際力 ──跨文化生態教育旅行之UbD國際教育課程實踐與反思	張思婷 謝智如 張文壽王子豪李忠晉 葉庭君	特優
	課程教學及評量	創作超展開 ： SUNO寫歌曲、iMovie動起來，跨域玩影像	高意凡 阮宜婷 梁瑋珊方一晴 蕭涵瑾 程秋淳	特優
113第25屆	課程教學及評量	臺北市第25屆行動研究徵件：藝術欣賞遇見科技~我與名畫的距離	阮宜婷 方一晴 梁瑋珊 高意凡	特優
	課程教學及評量	臺北市第25屆行動研究徵件：美感跨域的實踐～弦線藝「數」	梁瑋珊 阮宜婷 方一晴	優選
	行政管理及創新	臺北市第25屆行動研究徵件：走入國際與世界共存續---以永安國小國際交流經驗分享為例	張文壽 謝智如 張明如 楊宜芸 王啓豪 葉庭君	佳作
112第24屆	課程教學及評量	教室裡的鄉土實查，當VR遇上實境解謎	陳盈如、陳佩萱	優選
111第23屆	課程教學及評量	不「明」.究理 「水」到.渠成~永安自主學習~以五年級明水時間為例	張明如、黃柏翔、林渝臻、張翠華、楊宜芸、游宜庭	佳作
110第22屆	課程教學及評量	量「生」打造永安表演班--素養導向的活動課程設計	張明如、黃柏翔、林渝臻、張翠華、黃怡萍、楊宜芸	特優
109第21屆	課程教學及評量	假期不斷電，學習連成線—素養導向的活動課程設計	曾宜婕、阮宜婷、方一晴、謝宛伶、高意凡、梁瑋珊	特優
		說學逗唱上戲趣～素養體驗學習三部曲	張端端、蕭涵瑾、高意凡、梁瑋珊、方一晴、阮宜婷	優選
108第20屆	創新教學活動設計類	變模樹-核心素養導向的課程設計	方一晴、張端端、高意凡、阮宜婷、蕭涵瑾、梁瑋珊	特優
	教育專業經驗分享類	低年級的忘憂學堂--以「主題式繪本閱讀與思辨」與「情緒教育」引導孩子擁抱自我與他人	曾宜婕、謝宛伶	佳作
107第19屆	創新教學活動設計類	交通安全FUN駕趣	高意凡、蕭涵瑾、張端端、梁瑋珊、阮宜婷、方一晴	優選
		科技融入‧玩創“傳樂”	王姵文、謝依婷、王冠文、陳佩萱	佳作
106第18屆	行動研究論文發表類	國語文讀寫結合之學習探究	馬菁華、范寶文、楊琇婷、黃柏翔、許懿卿、黃楚文	特優
	教育專業經驗分享類	「辦桌囉!我們的成長宴」~素養導向的統整課程規劃實施分享	吳璧真 楊琇婷 鄭桂芬 范寶文 王冠文 王姵文	優選
		核心素養教學實驗： 食農、閱讀，與公民環境行	陳文億 童鈺雯 史詩琪	佳作
		優遊視界·潛能無限 —校本資優的發展歷程分享	梁瑋珊 張端端 高意凡 方一晴 阮宜婷 施穆穆	入選
	創新教學活動設計類	擴增實境動手做-當AR遇上校園導覽	黃懷平 王振庭 李忠晉	特優
		科展指導2.0－國小自然科「科學歷史情境探究教學模式」課程之建構與運作	徐佳璋	入選
105第17屆	創新教學活動設計	共享美好食光 -- 以食育為主題的體驗學習課程	張端端老師、方一晴老師、許雅菁老師、高意凡老師、黃思涵老師、阮宜婷老師	佳作
104第16屆	行動研究 論文發表類	探究閱讀理解歷程發展教學策略以提升學生閱讀理解能力	馬菁華、范寶文、林宮儀、張仁傑	特優
		學習共同體模式對國小學童數學學習情況的影響	陳盈如林渝榛黃楚文張翠華黃柏翔	優等
	創新教學活動設計	翻轉吧！小小背包客臺北行~以學生為主題的體驗學習課程	高意凡梁瑋珊阮宜婷方一晴張端端	特優
		開張囉！我的年貨大街~從做中學培養學生帶著走的能力	方一晴張端端阮宜婷高意凡梁瑋珊	佳作
103第15屆	創新教學活動設計	夢想公園設計師~以協同學習的方式培養學生自主學習的能力	蕭涵瑾、高意凡、方一晴、蔡銘益、梁瑋珊、張端端	特優
		從<愛心樹>的閱讀與對話開啟孩子愛的連結	謝智如、蕭君霖、蕭涵瑾	特優
		環保愛地球-大家藝起來	賴淑華、王姵文	佳作
		課程成長ING~以多元文化課程體現『永安學習』之核心價值	余芊瑢、楊琇婷、史詩琪、陳文億、吳璧真	佳作
	教育專業經驗分享	千里一線牽(Line)打造親師生共學之教育平臺的班級經營模式	吳璧真、楊琇婷、鄭桂芬、林宜賢、史詩琪、葉佳忠	特優
		發現新大陸—語文教學共備初體驗	余芊瑢、高銘紋、鍾智妃、吳惠玲、謝秀芬	優選
		教師的成長與與蛻變~從學習共同體看見永安教學新方向	張端端、梁瑋珊、蔡銘益、方一晴、高意凡、蕭涵瑾	優選
		閱動越有趣~透過運動與閱讀提升小二學生專注力成效之行動研究	張明如、阮宜婷	佳作
		當小學生遇上地景藝術	阮宜婷、鍾東容	佳作
102第14屆	教育專業經驗分享	閱讀馬拉松~挑戰自我的極限	梁瑋珊、高意凡、張端端、方一晴、蕭涵瑾	佳作
		課程健檢中心~以社區大發現和社區大健檢為例	阮宜婷、周如金	佳作
		夥伴同攜手、教學共成熟 ~ 運用夥伴教師共同備課以提升國小一年級學生數學學習興趣之研究	余芊瑢、朱潔茹、楊琇婷、吳璧真	佳作
		成長與蛻變~知福.感恩.愛綿延	蘇雅惠、陳媛瑜、周如金	佳作
101第13屆	教育專業經驗分享	展書．對話．綠生活~英語READ課程之延展	范寶文、施穆穆、楊孟蒔、劉慧中、陳凰姬、陳金釵	特優
		透過審題機制看評量試卷之差異---以國小數學科試題為例	陳媛瑜、周如金、蘇雅惠	佳作
		一閃熠閃亮晶晶~學生音樂會融入音樂課程之教學模式分享	蘇小菁、王姵文、謝依婷、孫惠齡	佳作
		對話．創造課程的生命力	阮宜婷、張明如	佳作
	創新教學活動設計	我的地球‧我的家──節能減碳融入國小二年級之統整課程設計與實踐	謝智如、楊琇婷、林千惠、余芊瑢	優選
		書香.書箱.好書交享閱~活化社區資源營造書香環境培養一年級閱讀習慣	蘇雅惠、陳媛瑜、周如金	入選
100第12屆	論文發表	運用課程評鑑精進自主學習教學內涵之行動研究	陳澤緯、林宮儀、張翠華、馬菁華、李宜勳	特優
	創新教學活動設計	原味、海味、書香味—從英語閱讀到海洋生態保育之學習方案	范寶文、吳璧真、陳文億、劉慧中、徐佳璋、徐曉彤	特優
		花之語—結合時事「花博」的藝術與人文教學	賴淑華	優選
	教育專業經驗分享	打造親師生閱讀橋～藉由讀書會提升小一學生閱讀動機與興趣之行動研究	余芊瑢	優選
		閱讀教學策略在文本上的應用—以「愛心樹」一課為例	馬菁華、林宮儀、李宜勳、張仁傑	佳作
99第11屆	創新教學活動設計	Go Green --廢紙藝開罐	賴淑華	優選
		依樣畫葫蘆--透過仿寫學寫作	高意凡、梁瑋珊、蕭涵瑾、施淑媛	佳作
		社區休閒的好地方__明水公園VS永直公園	黃淑芬、黃子珊、卓璟薇、許懿卿	佳作
		美麗校園~英語字母書創作~~延伸閱讀與創意寫作在英語科之學習與應用	陳凰姬	入選
		環境教育之實踐--永安春之美	梁瑋珊、高意凡、蕭涵瑾、施淑媛	入選
	教育專業經驗分享	活化空間的生命力-以開放空間的思考脈絡為課程設計的主體性	阮宜婷、張明如	優選
		「以了解孩子為目的」的成績單	陳文億、巫玲玲、吳璧真、徐佳璋	入選
		數位化互動式群組教學型態是否能提升教與學效能?以環境議題融入自然與生活科技領域-水中生物單元為例	吳璧真、巫玲玲、陳文億、徐佳璋	入選
		以閱讀理解做為新學力的基石-閱讀理解教學的實施與思考	楊琇婷、余芊瑢	入選
98第10屆	創新教學活動設計	「give me five」校園環境－藝術行動	王冠文、李宜勳	優選
		品格從「做中學」---「環保相隨.愛心起飛 」園遊會	羅明惠、李孟霓、李宜勳、廖婉竹	佳作
		廢紙變變變！---創意環保造形秀 綠色環保融入藝術與人文的教學	賴淑華、孫惠齡	佳作
	教育專業經驗分享	賦權～相信你能 合作～互助增能 運用分工的機制—帶起每個孩子	康心怡、李宜勳	佳作
		探尋生命之泉～用生命的溫度  烘焙香醇的幸福	范寶文、劉慧中、施穆穆、楊孟蒔	佳作
96第  8屆	創新教學活動設計	利用「合作學習」發展「個別化」、「個性化」的數學教學	羅明惠、柯文麗、王俊凱	特優
	行動研究論文發表	三段生命相互輝映的日子 團隊教學方案參與外部評鑑之歷程研究	康心怡、郭俐廷、陳敦正	特優