校園紀錄

標題:臺北市114學年度學生舞蹈比賽--現代舞
向度:學生學習
時間:114年10月31日
恭喜本校401黃友璠、405林莞軒、407蔡品蓁、407李芷瀅、502葉沐霓、506詹惟甯、507葉禹彤、507何芊佩、607江和穆,參加114學年度臺北市學生舞蹈比賽,榮獲西區國小B團體丙組現代舞成績優等,恭喜以上同學。
標題:臺北市114學年度兒童樂隊音樂比賽 
向度:學生學習
時間:114年03月10日

賀!共享榮耀
孩子們再一次,用音樂寫下永安的榮耀篇章!在臺北市114學年度學生音樂比賽中,
永安國小兒童樂隊以精湛的演出榮獲「優等第一名」! 
這份榮耀,不僅屬於台上閃閃發光的孩子們,
更屬於所有陪伴他們一路走來的老師、家長與支持者。

一場成功的音樂演出,來自每位指揮家與老師背後的無數準備與細心。
在踏上指揮台前,老師們細讀總譜、調整節奏、反覆試奏,每個音符都充滿熱情與專業。💪
誠摯感謝三位老師的用心帶領,專業指導,讓孩子們在舞台上閃耀光芒,奏出屬於永安的完美旋律!成就完美演出!
🎼 帶團指揮老師:高意凡老師
🎼 帶團隨隊老師:蕭涵瑾老師  程秋淳老師


標題:萬聖節活動熱鬧滾滾
向度:資源統整
時間:114年10月31日

為迎接萬聖節的到來,家長會特別於 10 月 31 日舉辦主題小活動,
邀請全校師生一同參與,感受節慶氣氛與童趣氛圍。萬聖節前夕,志工爸爸、媽媽們已經開始幫忙佈置~
每次看見她們忙碌又可愛的身影,都讓校園多了一份溫暖與魔法
感謝志工爸爸、媽媽們無私的付出,邀請全校師生一同參與,讓學童感受節慶氣氛與童趣氛圍。本校1-6年級同學也都熱情參與,在爸媽的巧妙裝扮來到活動場地,參與這樣的盛會 。

標題:114年北市永安國小創意開學日 奇諾比奧校長喜迎新生
向度:資源統整
時間:114年09月01日
113年8月30日開學當天,臺北市永安國小的大門口出現了「超級瑪利歐遊戲」的可愛角色-奇諾比奧和碧琪公主,迎接學生回到學校。臺北市永安國小校長張文壽扮演最受大人小孩歡迎的奇諾比奧,家長會長扮演碧琪公主,在開學日和孩子們一起跑步跳躍,希望孩子們像奇諾比奧個性天真開朗,喜歡幫助別人,象徵著鼓勵學生正向樂觀,勇於分享和助人。像碧琪公主優雅有禮,聰明且富有冒險精神,象徵著鼓勵學生冷靜克服困難,展現自己的才能。
我們發無敵星星卡,請小朋友寫或畫下新學期新展望,班級導師於各班選出優秀作品三件參加甄選,擇優選出50件作品,發給獎勵。還有「世代傳承情-祖孫上學趣」-愛要大聲說活動,孩子們用手執擴音器說出感謝祖輩的話-謝謝(爺爺、奶奶、外公、外婆...)陪我來上學,並 對祖輩承諾-我會認真學習, 做個好孩子!



標題:臺北市113學年度推動國中小雙語教育績優評選-雙語教學類-國小優等
向度:專業發展
時間:114年8月27日
      章欣捷教師、劉慧中教師  榮獲優等

標題:臺北市第26屆教育專業創新與行動研究國小組 本校榮獲團體獎第7名
向度:專業發展
時間:114年8月24日
臺北市第26屆教育專業創新與行動研究國小組 本校榮獲團體獎第7名
育』見日本‧『素』出國際力 ──跨文化生態教育旅行之UbD國際教育課程實踐與反思 榮獲課程教學及評量特優,作者:張思婷 謝智如 張文壽王子豪李忠晉 葉庭君

創作超展開 : SUNO寫歌曲、iMovie動起來,跨域玩影像 榮獲課程教學及評量特優 作者:高意凡 阮宜婷 梁瑋珊方一晴 蕭涵瑾 程秋淳



標題:智慧教育菁英獎團體組優等
向度:專業發展
時間:114年6月27日
本校「高意凡 阮宜婷 梁瑋珊 方一晴 蕭涵瑾」參加 臺北市113 學年度「智慧教育菁英獎」一般科目教學類 榮獲團體組優等獎
作品名稱:AI 影創實驗室:數位工具在影片創作中的應用探索

標題:幼兒園畢業生畢業典禮
向度:學生學習
時間:114年6月17日


三年前,孩子們還是牽著爸媽的手、含著奶嘴、帶著好奇和不安走進幼兒園的小寶貝。如今,他們已經成長為勇敢、有禮貌、懂得分享與關心他人的大孩子了。他們會自己穿衣、會唱歌跳舞、會交朋友,甚至還會安慰別人受傷的小心靈。這樣的成長,真的令人感動。
這一路的點點滴滴,離不開老師們的耐心與愛心。謝謝老師,您們不只是教會了孩子知識與技能,更教會了他們做人做事的態度。每一個溫柔的擁抱、每一次耐心的指導,都是孩子們心中最溫暖的記憶。
親愛的孩子們,接下來你們將邁向嶄新的小學生活。未來的路上,會有更多的挑戰,但也會有更多的美好。請記得,你們永遠被愛包圍著,也請記得,勇敢、善良、自信,是你們最美的樣子。
祝福每一位畢業的小朋友健康快樂,也祝福每一位老師與家長平安喜樂。

標題:六年級畢業生畢業典禮
向度:學生學習
時間:114年6月16日

在這個充滿意義的時刻,校長以「有夢最美,希望相隨,勇敢追夢,圓滿人生」這句話,送給每一位即將展翅高飛的畢業生。
人生的旅途上,夢想是最美的風景。無論你們的夢想是什麼,都請珍惜這份渴望,因為有夢的人生,才會充滿希望與動力。希望會在你們前行的道路上,像陽光一樣溫暖你們、照亮你們。請相信,只要心中有夢,人生就不會迷失方向。
追夢的路上,難免會遇到挫折與挑戰。但請記住,勇敢是你們最堅強的後盾。不要害怕失敗,也不要懼怕困難。每一次努力、每一次嘗試,都是邁向圓滿人生的重要一步。請用堅持和勇氣,去擁抱屬於你們的未來。
願你們都能懷抱夢想,帶著希望,勇敢追尋,最終成就屬於自己的人生精彩。無論你們走到哪裡,母校永遠以你們為榮,永遠是你們堅強的後盾。
校長最後,祝福各位畢業生,前程似錦,夢想成真!
所有的貴賓及師長們身體健康,心想事成,事事如意


標題:六年級畢業生惜別晨會
向度:學生學習
時間:114年6月16日


一年前六年級以大哥大姐的身份迎接一年級新生入學,今天一年級的學生則感恩過去一年六年級學生的照顧,來歡送業業生,於是感人的畢業生惜別晨會展開序幕。
一年級小手將畢業卡片獻給六年級大哥哥大姐姐,獻唱祝福。
六年級回送叮嚀小卡鼓勵學弟妹。
期間看到好多小弟弟妹妹留下不捨的眼淚
六年級畢業音樂發表會節目精彩,親師生都享受一場精彩的音樂饗宴。要感謝音樂老師、六年級老師的用心教導,也要感謝教務處的幕後規劃及家長會的全力支持


標題:澳洲學者參訪及幼兒園英語融入教學公開授課
向度:學生學習
時間:114年6月12日

6/12(四)1000-1500英融海外進修澳洲學者來,教授及澳洲教師對幼兒園的課程、教學、活動及設備器材與本校幼兒園老師深入座談,我們展現台北幼兒園教育在英語融入的成果,活動圓滿成功。

標題:六年級雙語及音樂發表會
向度:學生學習
時間:114年5月27日


ㄧ場充滿歡樂與感動的音樂饗宴
六年級的孩子們精心準備了許多精彩的節目,
有全班合奏、小型器樂合奏、個人演奏、唱歌跳舞...
曲目相當豐富多元。

標題:二年級雙語及音樂發表會
向度:學生學習
時間:114年5月27日

可愛的孩子展現這學期認真學習的成果,
以及充滿創意的表演活動。
讓蒞臨現場的爸爸媽媽們,享受了一個美好的午后音樂饗宴


標題:永安國小志工旅遊
向度:資源統整
時間:114年5月20日

一年一度的永安志工旅遊來到風景秀麗的淡水興福寮農場,在專業導覽員的帶領下,開啟了一段知性又愉快的旅程。
感謝導護、圖書、陪讀及會務組的志工夥伴們,平日默默為學校辛勤付出。
今天,大家難得相聚,不僅能在大自然中放鬆身心,也透過互動交流增進彼此情誼。
期盼藉由這次溫馨又充滿歡笑的旅遊活動,讓永安的志工團隊更加緊密,向心力與默契也更加堅固。
再次感謝每一位志工的無私奉獻,因為有你們,讓學校更加溫暖、美好!


標題:永安國小三及五年級年度美展
向度:學生學習
時間:114年5月19日



2025 YongAn SHOW三及五年級年度美展在4樓多用途空間熱烈開幕,三、五年級學生一整年的美勞作品會被美勞老師好好的留下來保存,然後在每年五月的時候,為他們累積的作品做一次美展展示給全校親師生參觀。
孩子在完成美勞作品的過程中,每個人幾乎都是全心全力的在努力配合、完成,因為有這樣展現師生共同創作的舞台,美勞老師們每年莫不卯足全力在策展、布展,孩子的作品得以充份展能,並創造親師生的感動。














標題:永安國小籃球隊成軍一年雙料奪冠
向度:學生學習
時間:114年5月6日
      永安國小籃球隊成軍一年雙料奪冠 展現驚人戰力與未來潛力。
永安國小籃球隊成軍僅一年,便在近日於新民國小舉辦的籃球邀請賽中,勇奪中年級組與高年級組雙料冠軍,展現驚人的競技實力與潛力,引發關注。
此次邀請賽聚集多所學校隊伍同場較勁,競爭激烈。永安國小中年級組展現整齊默契與靈活打法,一路過關斬將奪下冠軍,象徵這支新興球隊在基礎訓練與培養上的成功,也讓人對未來充滿期待。
而高年級組則在決賽中,擊敗強勁對手,更象徵永安龍在過去一年多密集訓練下的重大突破。永安國小籃球隊後援會表示,感謝教練團的用心指導,以及家長們的全力支持與陪伴,讓孩子們在運動場上茁壯成長,也讓這支年輕隊伍展現了堅韌、團結與拼搏的精神。賽後在場上奪第二高分的黃照庭表示「跟著學長們在場上全力拼戰,為他們拿下畢業前一座冠軍獎盃,讓學長不留遺憾。」
永安國小後援會表示,這次的雙冠榮耀,將成為球員們持續進步的動力,讓永安籃球隊繼續前行、繼續茁壯,同時也誠摯感謝家長們在背後無私支持,陪伴孩子們扛住壓力、勇敢迎戰,信這段一起揮汗奮戰、彼此扶持的歷程,不只是場上的比賽記憶,也讓他們有機會在場上盡情展現自我。相信這段珍貴的歷程與團隊精神,將內化為一生受用的寶貴資產。


標題:永安國小113學年度主題書展開幕儀式
向度:學生學習
時間:114年5月6日
主題:與自然對話 來自森林的聲音
感謝學校與圖書志工們用心策劃這場以「與自然對話 來自森林的聲音」為主題的書展,感謝 #阿鏘老師 蒞臨永安 #作家有約 講座,讓大家一起分享閱讀的美好。
在這個科技快速發展的時代,我們更需要靜下心來,重新認識自然、親近自然,從書中傾聽土地與萬物的細語,找回人與自然間的溫柔連結。
願每一位孩子都能從閱讀中找到與自然相處的方式,打開耳朵與心靈,聽見大自然最美的聲音。





標題:113學年度台北市教育盃桌球賽
向度:學生學習
時間:114年5月4日
恭喜五年級女乙組拿下第七名!
恭喜六年級女乙組拿下第五名!
男生組的廝殺更為激烈,雖然六年級男乙和五年級男乙組決賽沒有得到前面的名次,但盡力盡興也是收穫滿滿~~
期待永安國小小將越戰越勇!!!


標題:113學年六年級畢業系列活動~西餐禮儀
向度:學生學習
時間:114年5月2日
孩子們個個打扮穿著正式服裝,參與這個盛會。
由五年級孩子擔任服務員,款待即將畢業的學長姐。
感謝校長、家長會會長、主任們的參與,
幸福的孩子,這堂課對你們未來一生絕對受用無窮。



標題:四年級雙語及音樂發表會
向度:學生學習
時間:114年5月1日
永安的音樂英文發表會台上短短幾分鐘的演出,背後是老師們數個月的努力編排與訓練的汗水。
我們的孩子,都真的很棒!一步一腳印,今天成果的展現,背後都有著無數次的練習與堅持。
孩子們的頭號粉絲-家長,今天把視聽中心塞滿座,大家都非常享受今天的音樂饗宴。
感謝老師、感謝孩子、感謝家長,促成這完美的活動~



標題:永安國小籃球隊招生
向度:學生學習
時間:114年4月30日

永安籃球隊歡迎二、三、四、五年級的同學加入我們的行列!
無論男女,只要你有熱情,永安籃球隊熱情歡迎你!
我們不只教球技,更重視團隊合作與品格培養,讓孩子在運動中快樂成長,建立自信。
加入我們,一起揮灑汗水,追逐屬於我們的夢想!
|第一梯次|5/6(一) 7:50-8:30
|第二梯次|5/8(三) 7:50-8:30














標題:校際交流-花蓮西寶國小回訪
向度:學生學習
時間:114年4月29日
一年前我們永安國小的孩子到花蓮西寶國小拜訪,今天西寶國小的 #李志成校長 帶著師生從花蓮回訪~
西寶國小的精彩旗舞表演、圖書館主題書展的導覽、明水公園一起野餐、美數工作坊、趣味桌遊….兩校互相啟發共同成長,真是活動豐富又多元的一天。



標題:2025 臺北兒童月以「自主探索FUN 遊臺北」
向度:學生學習
時間:114年4月26日



2025 臺北兒童月以「自主探索FUN 遊臺北」為主題,包含四大主軸,分別為「樂學臺北 創意無限」、「歡樂臺北 探索體驗」、「點亮臺北 夢想成真」及「探索臺北 親子共遊」,並結合社教機構、民間單位合作提供多種優惠措施,更與臺北流行音樂中心聯名,讓整個四月都是屬於孩子們的兒童節!今年,我們延續去年讓學校擇定一日,各校皆辦理翻轉上下課;編印「探
索摺頁」,以生活數學為主軸,特別在臺北市12 個行政區及新北新莊區各擇定1 個特色場館,辦理城市解謎活動,共計1 萬9,778 人次參與;辦理假日樂學親子活動,共計56 場次,幾乎場場額滿,共計1,557 位親子受惠;提供53 項社教場館及藝文活動優惠;兒童新樂園及動物園在4 月4 日兒童節當日造訪人次高達約2 萬7,105 人;另外,永安國小在4 月26 日辦理主活動,整合各學校、機關資源,強調城市探遊的概念,創造親子美好的童年經驗;「微夢想旅行
計畫」,計23 校團隊獲得1 萬至3 萬元不等的圓夢基金以辦理發表會,鼓勵孩子們分享規劃在地遊學、公民行動或是環境關懷等,有機會逐夢踏實。
小樹市集透過親子設攤循環利用二手物資,引導孩子由日常生活互動中處處樂於學習;從社會服務中落實關懷尊重;透過親子二手市集活動深化親子良性互動及情感交流,攜手走向戶外凝聚家庭向心力,形塑臺北家園幸福氛圍。
4月26日壓軸主活動於「臺北流行音樂中心」盛大登場,副市長林奕華、教育局湯志民局長一同啟動象徵「學習啟航」的齒輪裝置,點亮童心,現場氣氛熱血又感動,活動內容有臺北市立圖書館行動書車,乘載著滿滿的好書、精彩的活動及舒適的閱讀環境,享受親子閱讀時光。
未來親子也在北流文化館前的草地區搭故事帳,邀請未來姐姐說故事,故事有、,將陪伴孩子的閱讀時光, 精彩的故事將存入孩子內心的撲滿,讓幸福感滿溢~誠摯邀請加入「未來姐姐」說故事的行列,同享說故事的喜悅!
為協助臺北市教育局辧理兒童月主活動,使主活動當日更顯熱鬧,信義房屋發揮公益精神,協助小樹市集搭建250個攤位的帳篷,協助兒童月主活動當日能圓滿完成活動,也善盡企業取之於社會,用之於社會回饋的心。


專業表演團體克服天候挑戰,靈活調整演出場地,並精心設計與增加節目串場的場次,增添連貫性與趣味性,令參與者能夠毫無間斷地享受精彩表演,增強整體的參與感與歡樂氛圍,特此感謝各表演團體的專業素養與用心付出。他們的努力讓活動不僅是一次表演,更是一場難忘的體驗。
表演團體努力使得本次活動成為一場不容錯過的盛會:天馬戲創作劇團的【飛躍世紀】和無獨有偶劇團的【蟲蟲探險家】輪番上陣,表演過程中,大小朋友們不斷響起熱烈的掌聲,現場氣氛十分熱烈,讓整個活動充滿童趣與活力,表演者精湛的技藝和生動的故事情節,讓每位觀眾在歡笑與感動中互相連結,深深地體會到表演藝術的魅力。現場不論是孩子還是大人,都沉浸在精彩的表演中,孩子們的興奮尖叫與大人的開懷笑聲交織成了一幅美好的畫面,大家一同享受了一場視覺與聽覺的饗宴。這樣的活動不僅帶給觀眾歡樂,也加深了彼此之間的情感聯絡,成為大家共同珍惜的美好回憶。
    今年更首度規劃城市解謎活動,結合台北市12行政區以及1新北市特色場館,如台北市立動物園、兒童新樂園、台北市立圖書館總館等,親子可於3月24日至4月26日期間,帶行動載具加入「台北酷課雲」官方LINE,完成解謎後,可於4月26日在台北流行音樂中心主活動現場,兌換摸彩券參加抽獎,有機會獲得精美好禮。
   本次活動也結合「親師生平臺/酷課APP」提供北市國小學生專屬活動,實境解謎活動期間在13個場館找到掃碼立牌,透過酷課APP掃描QR code即可獲得G寶石,並可在APP內的「獎勵商鋪」兌換好禮。



標題:2025 畢業校外教學
向度:學生學習
時間:114年4月23日
「畢業旅行」是六年級中最期待的活動,師長及同學們計畫了很多好玩的事情,想創造出難忘的回憶,因此,在出發的前一天,學生牛完全睡不著,非常期待它的到來,三天兩夜的旅行,第一次脫離父母羽翼的興奮之情,孩子們一路有這麼多的朋友可以陪伴,是多麼的美好!



標題:永安翻轉上下課 蛇來蛇去金促咪
向度:學生學習
時間:114年4月1日
臺北市永安國小自創校以來,即有「大節下課 30分鐘」的時間規劃,30 分鐘的下課時間,學生能自由在學校各場域進行不同的下課活動,像是風雨操場籃球PK、巨蛋中庭舞臺鋼琴秀、圖書廣場即興快閃、談心小屋放鬆閒聊、永安藝廊展欣賞明水作品佳作……等,「大下課」早已成為永安孩子們心中的最愛!
2025乙巳蛇年的兒童節,為了送給孩子們最難忘的兒童節禮物,並積極配合市府
及教育局美意,全校親師生齊心童力共襄盛舉,於4月1日舉辦了一整日「永安翻轉上下課 蛇來蛇去金促咪」的活動。秉持原有30分鐘大節下課的自主探索的精神,永安徹底翻轉原有的上下課時間,以學生為中心,規劃了四段大下課,第一段80分鐘、第二段70分鐘、第三段40分鐘、第四段80分鐘,提供豐富的學習資源,讓學生成為自己學習的主人。學生可選擇想參加的活動、邀請想要一起參與的夥伴,擁有絕對的動靜自由,享受完全屬於自己的下課時光。
學校這天開放各場域,並製成一張「蛇來蛇去」的下課活動地圖,引導學生事先
做好規劃,所以每個孩子活動前就充滿期待。當日五樓視聽中心成了永安電影院,孩子們可依時段自由進入觀賞精彩影片;自然教室的靜態科展,誘導孩子們對自然科學實驗產生興趣;四樓多用途空間,有英文桌遊、多種棋類、數獨、魔方等桌上遊戲,吸引許多隱藏版的好手現場較勁,成功開展多元智慧;二樓校史室則安排了推棋子挑戰、競速疊杯、神射手、身體彩繪等操作型遊戲,鼓勵孩子動腦完成任務,擁抱滿滿的成就感!風雨操場上盡情比拚籃球技巧,每一次進球,都是學子成長的印記,在在展現紀律與運動家精神;大走廊上家長會精心安排各式趣味童玩,讓學生白天就能來「迺夜市」;東陽門前童軍團設置各式技能大考驗,充分激發學生好奇心及冒險精神;巨蛋中庭的青春歌舞大賽,是給予高年級學生展能的舞臺,歌唱、舞蹈、樂器演奏……,臺下觀眾們無不熱情為青春洋溢的表演者加油打氣;羽球場中學生挑戰老師,個個奮力揮拍,展現專注與拼搏精神!地下體育空間的桌球室,小白球你來我往激戰連連,絕境逢生的逆轉戰局讓人目不暇給;雅米餐廳辦理環保暨營養知識問答,時刻提醒孩子永續愛地球的世界公民責任;教室班群空間內、談心小屋中,三五好友聊天說笑、玩著自創的小遊戲;家長們積極加入志工服務,在校園各角落陪伴孩子們一起翻轉上下課,默默守護大家的安全,讓各場域活動得以順利進行,是支持學校活動成功的幕後功臣!
永安一直以來皆將「翻轉上下課」納入學校年度重要活動看待,相關計畫亦提交
校內正式會議審議,除了事前於學校日、教師晨會、兒童朝會向親師生進行活動說明,並妥適安排安全守護人力(警衛、護理師、招募志工),以維護學生安全。這天充滿歡笑聲的校園裡,處處可見孩子們的燦爛的笑容,相信參與活動的每位親師生,都留下了精彩的下課足跡,今年最豐富的兒童節禮物,自當「永安翻轉上下課」莫屬!

































標題:「航向新視界,永續愛地球」園遊會
向度:學生學習
時間:114年3月29日

今年的園遊會活動有充滿力與美的抬拳道表演及全國賽榮獲優等的兒童樂隊表演,還有結合永安校本課程「永安學習」的攤位,還有三年級的街頭藝人表演活動、日本文化生態學習暨滑雪體驗成果沙龍展、圖書室的募書活動及運動性社團的介紹與招募,活動圓滿成功,感謝行政人員、教師、家長會及各班家長的通力合作。

感謝家長會志工們協助發放今年的兒童節禮物-永安學生專用科任袋,這款永安學生專用科任袋是專為孩子們的學習需求設計,袋體為PVC材質,除堅固耐用、可重複使用外,更擁有防水、抗汙、耐髒的優點。不論是突如其來的水漬還是日常使用的髒汙,都能輕鬆擦拭,保持袋子乾淨如新。
永安孩子有您們的愛真好



標題:2025有募共讀,捐款買新書
向度資源統整
時間:114年03月29日及4月2日
        2025年的「有募共讀」活動!除了中文書,永安國小自112學年度起成為雙語教育學校,平日的童話娃娃屋也增加說英語繪本的時段,需要豐富英文館藏,以提升孩子們的雙語力、國際力,在故事與知識的世界中成長茁壯!許多孩子都期待著這些新書的到來!
感謝家長及社區民眾對募書活動的支持!我們銘感五內,因大家的付出,得以豐富孩子們的閱讀視野,開啟更多學習可能。✨ 大家的捐款,都是孩子邁向世界、迎向未來的一扇窗。


   

























標題:永安 2025 園遊會~航向新視界,永續愛地球
向度:學生學習
時間:114年03月29日
SDGs 正影響孩子的未來,孩子要的永續未來現在要開始打造。本校希望每個學生能了解
及關心 SDGs 議題,能夠感受,微小力量也可以有改變世界的可能,只要開始行動,就有
改變的機會!因此,透過課程活動設計讓學生從「有感」的生活出發,在知識層面要瞭
解公共議題,並且具備民主、法治、環境、社會、經濟、政治等相關知識;在能力層面
必須搭配價值觀、思考能力及解決問題的能力,甚至運用人際關係與團隊合作的核心素
養,參與並解決社會問題;在態度層面則是必須積極主動來參與公眾事務,並且願意奉
獻一己之力的態度。
永安 2025 園遊會~航向新視界,永續愛地球,園遊會以結合本校願景「自信自立、共生共榮」為最高原則,讓學生從規劃、設計、準備、參與臨時性攤位活動中,販售二手物品、設計闖關遊戲等,藉以獲得與同儕合作、與他人分享、經營買賣、展現長才等能力及教學成果,並結合各領域課程,提出各種可行之創意策略。
今年的園遊會活動有充滿力與美的抬拳道表演及全國賽榮獲優等的兒童樂隊表演,還有三年級的街頭藝人表演活動、結合永安校本課程「永安學習」的攤位,還有日本文化生態學習暨滑雪體驗成果沙龍展、圖書室的募書活動及運動性社團的介紹與招募。

標題:植福宮致贈AED
向度:資源統整
時間:114年03月29日
植福宮默默行善,關心師生的健康和幸福,再捐贈本校1台AED(自動體外心臟去顫器),為社區人士及師生們建置安心場所,讓學校多一份生命安全保障,感謝植福宮主委陳志堂的熱心公益,謝謝李清水委員等對於學區附近學校的關懷與支持。





























標題:2025兒童月活動記者會
向度:學生學習
時間:114年03月20日
      迎接4月兒童月,台北市長蔣萬安說,整個台北市就是一個探索館,今年推出結合生活數學運用的「城市解謎遊戲」,在12個行政區加1個新北市特色場館,用LINE的「台北酷課雲」官方帳號加入好友,就能在各個場館解謎集章抽好禮;另外也結合台北流行音樂中心(北流)舉辦親子音樂派對。
         台北市政府今(24)日舉行兒童月系列活動記者會,蔣萬安表示,今年的規劃更勝以往,將台北市變成一個大型的探索館,結合12個行政區每一區的特色場館、文化歷史,以及數學的應用,精心設計讓親子互動的解謎題目;也首度與「北流歡樂島」活動合作,在4月連假期間安排音樂劇、馬戲特技及樂器體驗等大型親子音樂派對,並於4月26日舉行兒童閱主活動。
        教育局補充,提供解謎的場館包括台北市立動物園、兒童新樂園、台北市立圖書館總館、防災科學教育館、台北流行音樂中心、林安泰古厝、國父紀念館、台北偶戲館、國立台灣博物館南門館、剝皮寮歷史街區東側(台北市鄉土教育中心)、凱達格蘭文化館、台北孔廟,以及新北市新莊區的國家電影及視聽文化中心。
       教育局表示,親子可於3月24日至4月26日期間,帶著行動載具加入「台北酷課雲」官方LINE到各場館解謎,每個場館有3道題,每題1點,每6點能在4月26日的主活動兌換一張摸彩券。





























標題:2025兒童月活動
向度:學生學習
時間:114年03月20日
兒童月活動於3/24~4/26 有許多活動為孩子們展開,包括
1.2025北流歡樂島:一同來共舞4/5 Sat. - 4/6 Sun於南港北部音樂流行音樂中心,打造今年春天最盛大的親子音樂派對!
2.城市解謎LINE@任務集章趣
3.親子樂學 • 生活美數走讀
4.親子樂學 • 生活美數工作坊(4/12 於永安國小有一場,請至兒童月網站報名)
5.親子二手市集活動共300個攤位(4/26、4/27)
6.親子電影4/26
7. 24 個探索學習攤位4/26
8.假日樂學
9.微夢想成果發表4/26
10.兒童月主活動4/26於南港北部流行音樂中心:本次結合臺北流行音樂中心場地,由「無獨有偶」及「天馬戲創作劇團」帶來熱鬧的開場,「無獨有偶」的偶戲及「天馬戲創作劇團」馬戲音樂劇,在上下午都有精彩的表演!我們也邀請進軍全國賽的臺北市4所比賽獲勝團體連番上台,展現臺北市國小學生多元才藝展能。除此之外更與富邦文教基金會合作,momo mini親子電影院網羅世界各國優質的兒少影片,選映展現兒童力量的影片;Taiwan bar 「小黑啤」故事姊姊用繪本陪伴孩子探索臺灣,吉祥物來寶攜手小黑啤帶動唱帶唱活動,與孩子同樂。當日在北流的LIVEHOUSE館還有光XR實境樂園_XR遊戲體驗,XR融合真實世界與虛擬環境,精心設計了多款XR遊戲,為遊客打造了一個跨越虛實的嶄新境界,讓每位訪客都能在其中沉浸、探索和互動。 本次兒童月透過表演藝術及科技體驗,讓藝術及科技充滿臺北,一同在兒童月驚艷藝術及科技的力量,感受藝術及科技的魔力!
以上活動內容,請參考"2025兒童月網站:https://act.tp.edu.tw/"














標題:校長爸比說故事
向度:學生學習
時間:114年03月18日





























標題:113學年度幼兒園基礎評鑑
向度:學校領導
時間:114年03月12日
     幼兒園基礎評鑑,幼兒園的行政、課程、教學、活動及環境各項評鑑皆獲評鑑委員高度肯定。


標題:113學年度 天使盃 樂樂棒球賽
向度:學生學習
時間:114年03月12日
3/11(二)臺北市天使盃樂樂棒球比賽,本校潛能班學生頂著大太陽 大家盡情的表現 防守、打擊都受人矚目,孩子們用力揮棒,揮出了自己的一頁燦爛,榮獲雙料冠軍。





























標題:外師FEBIN 童話娃娃屋說故事
向度:學生學習
時間:114年03月12日






























標題:113學年度全國學生舞蹈比賽決賽優等
向度:學生學習
時間:114年03月10日
賀!共享榮耀
臺北市中山區永安國小五項藝術比賽「垃圾分類我能行」,一舞邁進全國舞蹈比賽的殿堂,3月11日再度永安兒童樂隊年年挺進全國賽,今年再度榮獲優等佳績,可喜可賀。








































標題:113學年度全國學生音樂全國賽北區決賽優等
向度:學生學習
時間:114年03月11日
賀!共享榮耀
永安兒童樂隊年年挺進全國賽,今年再度榮獲優等佳績,可喜可賀,本年度表演曲目為改編自知名動畫的主題曲,
第一首:霍爾的移動城堡主題曲-「人生的旋轉木馬」曲風
第二首:阿拉丁組曲
永安樂隊的經典曲目再現,令人陶醉!
感謝老師們專業用心的指導
帶團/指揮老師:蕭涵瑾老師
隨隊老師:高意凡老師、程秋淳老師
感謝家長們在背後默默支持,不辭辛勞的付出
感謝主任的隨隊



























標題:國際際扶輪社RYE IB學生生蒞校參訪的國際交流活動
向度:學生學習
時間:114年03月04日
今天的永安國小彷彿是國際村, 國際際扶輪社RYE IB學生生蒞校參訪的國際交流活動,共有49位國際學生來自巴西(Brazil)11、墨西哥(Mexico)7、德國(Germany)7、義大利(Italy)4、西班牙(Spain)4、美國(THE USA)4、加拿大(Canada)2、法國(France)3、捷克(CzechRepublic)/丹麥(Denmark)/波蘭(Poland)、阿根廷(Argentina)2,當日活動流暢且豐富,各國學生的簡報有說有唱有跳舞及帶動唱,六年級8個班級的學生享受一堂多元文化課程,大家都Enjoy在國際教育課程,讓孩子對這些國家有進一步的認識,活動圓成功,賓主盡歡。




































標題:2025三好盃桌球賽
向度:學生學習
時間:114年02月16日
2/16,四位教練帶著永安桌球隊的23位隊員參加政大實小的邀請賽,取得了優異的成績:

☀️中女組
冠軍 鄭羽安
亞軍 林塘芯
優勝 林品沂

☀️高女組:
冠軍 蔡敔晴
亞軍 李飛澐
季軍 陳彥霖

☀️中男組
三年級男生組
亞軍 王子益
優勝 劉祐誠

四年級男生組
優勝 謝博宇

☀️高男組
五年級男生組
優勝 林奕騰
優勝 陳柏叡

六年級男生組
季軍 郭孟綸

感謝四位教練犧牲假期來指導孩子們比賽,也感謝他們平日的用心訓練,才能在開春第一場賽事中取得佳績。❤️🏓❤️

感謝學校開放校區,讓願意多練習的孩子們能在平日晚間及週六有加強練習的機會。🙏👍🙏

最感謝的是那些願意接受辛苦訓練的孩子們,還有不辭辛勞接送的家長們。
孩子們在場上發揮平時練習的實力,這樣的成就感是最甜美的果實。⭐️🏓⭐️
永安桌球隊真強,恭喜得獎的小將,他們是永安之光,感謝認真指導的教練及後勤支援的家長

標題:2025年日本文化生態教育旅行_大宮鐵道博物館見學
向度:學生學習
時間:114年02月08日

「大宮鐵道博物館」一樓有著巨大的火車展區,展出了36台各種實體火車和電車,令人驚歎不已。親身體驗坐在復古車廂裡,彷彿坐了時光機回到過去!此外,還設有一個互動親子區,讓小朋友可以盡情玩耍。
博物館內不僅有大量模型和真實列車,還有鐵路旅行史和技術的互動展覽,讓人們能夠深入瞭解與鐵路相關一切。更棒的是,還可以親自模擬駕駛火車!也可以乘坐山手線和新幹線等模型電車出遊。當然還有最令人期待的,在車廂裡享用美味的火車造型便當,永安國小的小朋友,在火車車廂內享用便當,並把火車造型便當帶回家做紀念。


標題:2025年日本文化生態教育旅行_輕井澤銀座散策~聖保羅教堂
向度:學生學習
時間:114年02月07日

海拔1000公尺的高原小鎮【輕井澤】,在明治時代由加拿大傳教士所開發,由於受到日本上流階級和文人雅士的愛好而名氣大增,一躍成為日本代表性的避暑渡假聖地。一片的綠野加上落葉松和白樺樹生長茂盛,自然環境宜人,夏季氣候涼爽,能讓人充分的享受森林的芬多精,故日本人稱之為「小瑞士」。
今天下午讓孩子在輕井澤做城市解謎課程,孩子要以團隊自行到各景點探索,老師只在旁協助,他們至少要到6個景點,並完成學習單,最後一站是到郵局前的郵筒寄一張明信片給臺灣的自己,明信片是孩子在飯店時,在老師的指導下完成的。











標題:2025年日本文化生態教育旅行_白樺高原國際滑雪場滑雪體驗
向度:學生學習
時間:114年02月07日
在白樺高原國際滑雪場,不僅有初學者到專業玩家都可以享受樂趣的 7 個雪道,也設有家庭、兒童以及初學者都能安心遊玩的「白樺雪世界」,任何年紀只要願意嘗試都可以一同開心滑雪、玩雪或雪橇,處處可移動用的人行道,因此爬坡再滑下也很輕鬆。
永安國小的學生第一次使用雪橇及雪仗,我們請專業級的教練來教導,孩子的潛能無限,只要願意學習没有學不會的,經過詳細的解說後,每個孩子都勇於嘗試,穿雪衣雪褲及雪靴,戴上護目鏡、毛帽、圍脖、口罩、手套、頭盔,拿雪橇、雪杖,開始暖身,學如何讓雪鞋能順利從滑雪板上穿脫,學如何利用8字型前進,知道速度控制不了的時候直接坐下來就好,身體接觸雪的面積夠大就會停下來,每個孩子在教練指導下開始練習,跌倒了再爬起來,彼此互相鼓勵,終於有人找到訣竅,滑得很順利,也學會煞車,孩子開始享受滑雪的樂趣,會的教不會的,每個人都滿身大汗。
大家要背負很重的裝備往上爬,站在輸送帶往上,有人半途丟了一支手杖只能跟工作人員溝通解決,有人雪靴在斜度很陡的雪地一直穿不進雪板中,孩子們互相幫忙彼此教學和給予鼓勵,有人跌倒了再站起來,也有人發現不會煞車再到緩坡練習幾次重新出發,都是最美好的學習畫面。這麼棒的體驗,大家一輩子難忘。

























這一次的滑雪課程,有許多是孩子的第一次初體驗,學穿雪衣雪褲及雪靴,學如何戴上護目鏡、毛帽、圍脖、口罩、手套、頭盔,學會拿雪橇、雪杖,學如何讓雪鞋能順利從滑雪板上穿脫,從不會滑雪到會滑雪,學如何利用8字型前進,知道滑雪速度控制不了的時候直接坐下來就好,身體接觸雪的面積夠大就會停下來,師長看到了孩子不屈不撓的精神,跌倒了再爬起來,彼此互相鼓勵,終於有人找到訣竅,滑得很順利,也學會煞車,孩子最後享受滑雪的樂趣,會的教不會的,每個人都滿身大汗,這麼棒的體驗,大家一輩子難忘。 
孩子潛能無限,只要我們願意開發他們的潛能,我們願意給孩子展能的機會,給予展能舞台,每一個孩子都會學習成功,都會喜歡老師,喜歡學校,因為學習是孩子天生的本能與熱愛。   


標題:2025年日本文化生態教育旅行_長野農泊寄宿家庭交流體驗
向度:學生學習
時間:114年02月06日
裾花小學校是一個美麗,現代化具科技感的優質學校,學校環境清幽,是培育未來人才的搖籃。
裾花小學校長帶領6年級師生在校門口列隊歡迎,日本的學生看起來很開心我們的到來。
在視聽教室的歡迎儀式非常隆重,我們感受到他們的熱情,裾花小學校長及六年級老師特地安排六年級學生致歡迎詞,並且介紹學校以白楊樹主題課程進行跨領域的統整學習,學校於節慶活動都會學生公開發表主題研究成果。
永安國小也以日文及英文致感謝詞,兩校學生盡情展能,緊接著由校長致詞,感謝裾花小學的熱誠招待,張文壽校長謹代表參訪的25位師生向他們致上最大的謝意。
兩校在溫馨的氣氛下,互贈紀念品、臺灣伴👋禮,我們也把永安國小的教學成果作品致贈給他們,ㄧ場入班學習從此展開。
緊接永安國小的學生表演才藝,負責日語、英語及國語致詞的三位同學,都贏得裾花小學師生的掌聲。
 二校教務主任分別介紹二校特色,簡報內容精彩,師生們都聽得津津有味,二校諦結姊妹校,互約今後多交流,互贈禮物及特產,建立長久的友誼。
    永安國小的學生分成3組,分別由裾花小學601-603的同學帶回各班上課,每一個班的上課內容有桌遊、摺紙、忍者磚、自我介紹、跳格子、採高翹、跳箱、平衡木、日本繪本介紹、圖書館參觀及班級歡迎式,孩子從靦天到完全融入班級人際活動中,是要時間磨合的,從語言不通到能簡易溝通,是要自行找方法的,但最後能充份互動,笑聲不斷,一場跨語言的入班學習課程,就在愉快氣氛下,讓永安國小的孩子收獲滿滿。
中午時間所有學生在教室享用營養午餐,午餐時間是由學生們自行分配餐點,開動前班上代表會說明每一份菜色及其營養成分,在大家感恩老天賜與我們食物的祝福語下才開動,今天營養午餐主菜豆芽炒毛豆及豬肉末炒豆腐乾,白飯一碗,蔬菜湯一份,牛奶一瓶,孩子吃完可以再取。
日本學生用午餐前需到廚房,團隊合作將餐具及餐食搬到教室,餐後要做好廚餘整理及垃圾分類,再由學生團隊合作將餐具及廚餘搬回廚房,用午餐的過程,讓學生藉由對飲食生活參與者及其相關活動的理解,養成尊重勤勞的態度。
本校的孩子在學伴的引導下,開始一天的入班學習,上日本課程,一起玩遊戲,一起認識學校課程、生活及班級特色,一起用餐,用簡單的日文或英文互動,孩子們雖然短暫入班,但仍能打成一片,感受彼此的熱情。
少鐸說:「吃飯時,我和學伴用英文對話,瞭解對方。我決定回去後要寫信給他! 長野小學的校園乾淨簡單,午餐每人都有一大罐牛奶,餐食雖然份量少少的,但是卻很營養!今天我把飯吃得一乾二淨,很滿足。」
    陳靖說:「長野小學的校舍看起來雖然很舊但卻很堅固,師生間良好互動,真得很棒。中午時,我到班上與日本的朋友一起用營養午餐,我感受到和諧的氣氛及她們對人的友善,她們也熱情的招待我們,比手畫腳中我們更加認識彼此,我也逐漸加入她們的聊天話題中。」
     我們在裾花小學活動中心舉行歡送會,兩校學生各有3位代表分享入班學習歷程,彼此如何溝通,如何快速打成一片,如何團隊合作,日本的孩子們說感受深刻,學到如何招待遠方的外國朋友是他們的粗體驗,永安國小的孩子說如何跟他們有效溝通是最難的,但裾花小學的師生都很熱情的帶領他們融入課程的學習中,感恩及感動他們如此用心。最後全體6年級師生及校長們在校門口列隊,歡送我們離開,依依不捨的畫面,將留在每位永安國小師生的心中。




標題:2025年日本文化生態教育旅行_長野農泊寄宿家庭交流體驗
向度:學生學習
時間:114年02月05日
到長野的路途就飄著雪花,路上的山區及路旁到處都是積雪。美麗的大自然變身為宛如童話世界般的夢幻世界。各地不少地方看到夢幻般雪景,風情萬種的迷人雪景,孩子們都很興奮。
今天大雪紛飛,我們在長野的區活活動中心與村長見面,在村長的幫忙下共有5戶人家接待孩子,原來有安排入村儀式,但一到接待區大雪紛飛,孩子準備好的致詞及寄宿家庭的歡迎儀式不得不取消,在大雪下趕快合影留念,孩子就陸續進駐各家庭,開始體驗長野的農家生活,到農家沿途雪景是孩子ㄧ輩子難忘的風光,冰天雪地的景象,師生都說好美
      今天孩子要到農人的家裡住宿,孩子只能用英文或簡單的日語與接待的home 爸媽聊天、做菜、用餐及體驗當地的特色活動,我們看到孩子的晚餐豐盛,都是爲孩子精心準備的,感謝他們如此用心的接待我們的孩子,師長們在放好行李後,載著師長們去探視農家,每一戶農家都熱烈招待我們的孩子,孩子享受美食,與home 爸媽聊天說話,玩雪、烤地瓜、吃壽司、烤雞、享受壽喜燒......,住的地方美侖美奐,享受具特色的日本建築文化,孩子深入日本人的家裡,學禮儀,探生態,領會人際交往,體驗文化,真是深人體驗的學習。
孩子深度體驗長野的農村生活後,隔日離開時依依不捨向照顧他們的home爸媽say good bye,以最誠摯的心感謝他們的熱誠招待,心懷感恩合影留念。
一早離村式,老師們去接小孩,一期一會,孩子們跟寄宿家庭home爸媽爺奶道別,道謝,擁抱。村長也上車跟大家致詞說說話,歡迎大家以後再來長野。






















標題:2025年日本文化生態教育旅行_「飯山雪屋之旅~午餐~玩雪遊戲體」
向度:學生學習
時間:114年02月05日

來到雪屋之鄉首先要一飽眼福的,是在雪原上整齊排列著的雪屋美景。開闊的雪原上排列著15~20個比成人還高的雪屋,放眼一望雪白一片。遠處的高山也被白雪覆蓋完全完全一片雪國風光!雪屋和白色的高山在藍天的映襯下格外美麗。
來到這裡孩子看到一堆一堆的雪,每個人興奮不已,紛紛找同學做雪球,比誰的雪球丟得遠,比誰丟得準,把一個一個的雪球集結在一起還可以堆雪人,但時間有限,没有成功堆成一個雪人,既然堆不了雪人,於是就打雪仗吧!在工作人員的引導下,孩子坐在雪盆裡開始簡單的滑雪,或者爬到堆高的雪山上,從上往下滑,刺激又有趣的滑雪都是他們的初體驗,玩久了,手腳都涷僵了,手没有知覺,腳趾也涷到會痛,孩子們紛紛向老師求救,於是老師們趕快帶他們到雪屋裡用餐,雪屋之鄉的雪屋不僅可以觀看,還可以進到雪屋內體驗。雪屋的小門大概只到腰際,要像小朋友玩遊戲般彎著腰鑽進去。進去後別有洞天,球型小屋中擺著木製桌椅, 6人一起進屋圍爐都沒問題。我們在雪屋內享用熱氣騰騰的火鍋,餐點中最具特色的莫過於以長野味噌為基底、佐以當地蘑菇與蔬菜烹製而成的特色火鍋「Noroshi Nabe」,據傳戰國時代大名上杉謙信上戰場前必先品嚐這味,流傳至今則成了飯山當地傳統美食。飯山當地美食「狼煙鍋」放了當地產的牛蒡、白蘿蔔、油菜等豐富蔬菜與菇類、軟嫩的飯山品牌豬「Miyuki豬肉」、用搗碎的馬鈴薯與澱粉製成的Q彈馬鈴薯丸,加上味噌細細熬煮,融入天然鮮蔬的甘甜,在雪屋中享用格外美味。另有附上飯山越光米飯糰與醃漬小菜,吃完後每個人飽足感滿滿。
雪屋雖入口較小,高度也足以讓人完全伸直腰腿站立。雪屋內冷風無法進入非常暖,還很安靜,師生可以在內談心說話倍覺溫馨。


標題:2025年日本文化生態教育旅行_長野市立博物館見學
向度:學生學習
時間:114年02月05日
到長野博物館的途中,孩子在雪中漫步,踏著鬆軟的雪,身心舒暢愉快。部份孩子做雪球打雪仗,第一次的玩雪初體驗。
長野縣歷史博物館開設了常設展室,以「長野盆地的歷史和生活」為平台,舉辦常設展覽、特別展覽和各種其他計畫展覽。在這裡可以了解從古代到現在的信州生活歷史。
博物館位於川中島戰場歷史公園內,是武田信玄與上杉謙信決戰的川中島之戰的遺址。常設展覽室追溯了長野從史前到現代的歷史,同時展示了長野的自然和人民的生活。博物館除了展示藏品並透過照片板進行解釋外,還展示立體模型和大型重建模型。館內有再現彌生時代稻米收割場景的立體模型、八坂神社祗園祭遊行時使用的江戶時代花車、明治、大正時代生活的複製品,以及從戸隠神社搬遷。此外,也展出了地震儀等與地震相關的資料。
相傳川中島之戰發生於天文學二十二年(1553年)至永祿七年(1564年)之間。特別是在1561年的那場大戰中,信玄的弟弟信繁與山本勘助陣亡,相傳信玄與謙信兩位英雄進行了一場單挑,打得非常慘烈。也展出了許多與川中島戰役有關的資料。周圍地區分佈著多處川中島之戰中陣亡的軍閥的墳墓和頭塚。
博物館入口處就有一片公共廣場。裡面有各種可以享受的活動,請隨意利用,常設展覽室展示了自古以來善光平原的自然環境、歷史和民俗等豐富的資料。
銅觀世音菩薩立像雙眼皮的無辜表情,圓潤的身體,誇張的四肢,讓人想起年幼的孩子。據說是長野市內最古老的佛像,至今仍保留著飛鳥佛的面貌。





























標題:2025年日本文化生態教育旅行_日本埼玉縣西武學園文理小學參訪
向度:學生學習
時間:114年02月04日
西武學園文理小學古橋敏志校長、教務主任稻生博士、神杉明教師、山谷謙人教師,率領1年級學生校門口以活潑可愛的歡迎儀式歡迎我們進入校園,五及六年級師生們則在禮堂熱烈歡迎我們的到來,我們感受到日本小學生的蓬勃朝氣和熱情招待,張文壽校長謹代表參訪的25位師生向他們致上最大的謝意。。
張文壽校長說:永安國小的學生有機會到此入班學習,進行各項的學習體驗,尤其是自然生態、日本文化及獨特的學校生活,對於永安的「都市小學生」而言,相信一定可以學到許多寶貴的知識及經驗。
張文壽校長說:永安國小開發讓孩子可以心動,彼此互動,願意行動的課程,有開拓視野的雙語課程、發揮創意的藝術課程、AI智慧的科技課程等,帶領孩子從個人的獨立研究到與他人合作互動的主題探究,讓讓孩子從認識自己,找尋自己的優勢亮點,讓天賦發光,引導孩子與他人溝通互動,建立良好的人際關係,最後將所學的知識在生活中運用,每個孩子都願意動腦思考、創造作品、實際應用,樂於分享共好,達成「自信、自立、共生、共榮」的的全人發展願景。


 






 













標題:2025年日本文化生態教育旅行_松山機場送機及安全抵逹成田機場
向度:學生學習
時間:114年02月03日
       滿懷期待的國際交流學習之旅,在師生萬全準備下,終於出發了,感謝所有師長、爸爸媽媽共同努力,才能讓孩子走入國際,開拓視野。
師生通關,等待上飛機,上飛機前讓孩子在免稅商店自由逛半小時,孩子只要多叮嚀,他們就會做好,不用擔心,我們是教育專家,知道如何讓孩子遵守團體規範。
17:30抵達日本成田機場,通關及領行李花了將近50分鐘,師生在機場外候車時合影。
     校長帶領師生25名,進行國際交流能強化學生外語應用推動彼此共學,透過國際文化體驗學習,提升學生國際視野和胸襟,透過體驗學習與友伴學校分享彼此國情文化,將所聞所學融入生活經驗,培養孩子面對未來的能力。國際交流的成果預定於園遊會當日發表。

























標題:耶誕節慶活動
向度:資源統整
時間:113年12月24日
耶誕節真是充滿喜樂與歡笑,今天學校活動滿滿,在慶祝這個幸福的日子。
一早令人懷念的前校長,邢校長帶隊古亭國小志工團,前來我們的圖書館參訪,學習滿滿交流滿滿。
接著可愛的幼兒園到各處室報佳音,有好多家長們一起在幼兒園小舞台舉辦歡樂耶誕律動活動,老師還帶著孩子們到校外店家報佳音,感恩滿滿歡樂滿滿。
最後在大節下課,有社團的成果發表會,看著孩子們展現社團學習成果,小觀眾們也能欣賞一場精彩的盛宴,分享滿滿幸福滿滿。








標題:2024校慶
向度:資源統整
時間:113年12月09日
永安體表會大成功!]恩典滿滿晴天方案!
太感動了!是陽光
原本眾人忐忑的心情,應該是眾志竟成,陰雨的天空開啟了希望的笑容,老師、家長與孩子們,大家更盡力得起來揮灑著自己的努力與訓練交織而成的汗水,體表會這天我們要爭取與太陽依樣光的榮耀!
陽光太燦爛,孩子們的笑顏捕捉著所有 #志工攝影家長 的底片容量,我們只能用最簡短的照片,回憶當天難忘的時刻。




























標題:2024臺北市杏壇芬芳錄獲獎楷模
向度:資源統整
時間:113年11月17日
獲獎團體:樂在服務 愛不止息的永安國國小志工團





















永安導護志工團成立25年,無論日曬雨淋,酷暑寒冬,導護志工天天到崗值勤從不間斷,默默犧牲奉獻,陪伴孩子成長;他們更是常常主動關懷學生,用心傾聽陪伴他們,用真愛守護每一位孩子,默默幫助孩子,導護志工散發的光采,正深深地感動每位師生的心,感謝他們為學校無私的付出,散播愛的種子,溫暖每個人的心。永安導護志工團「樂在服務,愛不止息」及「幼吾幼以及人之幼」的精神,是全體親師生學習的典範。
獲獎人楊惇為:用創意觸動孩子們的閱讀樂趣
永安國小創校24年以來深耕閱讀教育,新穎的校舍落成即有藏書豐富的圖書室,實施圖書利
用教育,擴大視野、增加知識,增進學生的資料蒐集能力,更為學習各領域課程奠定基礎。2015
年圖書室重新改建,命名為「IN 閱書坊」,除了有更人性化、科技化的圖書室空間和軟硬體設計,亦發展「IN 閱永安—Yongan in reading 」閱讀課程,讓學生充分沉浸在閱讀氛圍中。楊惇為先生於2013年到永安服務,是一位充滿熱忱與創意的圖書幹事,11年來,更是永安閱讀教育的幕後推手,也積極參與圖書室轉型,舉辦結合課程的「主題書展」、配合節慶的閱讀活動、定期的童話娃娃屋說故事......等,更推動志工轉型「智慧鷹 2.0 」,規畫圖書志工專業成長課程及參訪活動,和志工們一起提升專業素養。
獲獎人王貴琦:守護健康,永保平安
貴琦阿姨不只是學校護理師,更是學校裡的一位守護天使,她無私的奉獻和專業的護理知能,讓每個人在學校裡都能感到安全和關愛。無論是面對多麼繁忙和多變的工作環境,貴琦阿姨始終保持著她的專業和堅定。在學校,需服務的對象從學生、教職員工,甚至到家長,每天遇到的問題五花八門,但絕馬虎不得,因為所面對的是一個個生命,更要戰戰兢兢的處理每一件接踵而來的狀況。貴琦阿姨說:「從臨床護理走入學校護理,轉眼間已過了廿四年,這段護理歲月有
甘有苦,也因為是一步一腳印,所以心裡很踏實,從不後悔自己的選擇。在學校護理這條路上我也曾經徬徨與無助,但我總會告訴自己:『努力,再努力!不管結果是好是壞,只要凡事盡心盡力做,就是完美!』」而貴琦阿姨忙碌的身影,更是學校安全和健康的重要保障,無論在何時何地,她總能保護和關愛著永安全體師生,何其幸運,永安能擁有貴琦阿姨守護著我們!






















標題:臺北市113學年度兒童舞蹈比賽 
向度:學生學習
時間:113年10月26日
永安國小舞蹈團以「垃圾分類我能行」的精彩表演榮獲臺北市113學年度舞蹈比賽 優等第1名,他們將邁進全國舞蹈比賽的殿堂,讓我們一起為他們喝采,持續為他們加油!
















標題:臺北市113學年度兒童樂隊音樂比賽 
向度學生學習 
時間:113年10月17日
永安國小兒童樂隊在指導老師蕭涵瑾、高意凡、程秋淳的用心指導下,個個用心練習,展現團隊力量,勇奪佳績-西區第1名,將代表台北市進軍全國賽。


標題一年級配合生活課程認識校園
向度學生學習 
時間:113年10月11日
孩子的童言童語最真,總是能讓我會心一笑,這就是擔任教育人員精彩及愉快的地方,感謝一年級老師的分享,讓我有一天的好心情,,以下是孩子參觀校長室的日記









標題臺北市113年度國民小學國語朗讀競賽
向度學生學習 
時間:113年09月22日
9/8(日)第一階段國語文競賽,朗讀選手李其宸優等,演說選手陳奕帆將於9/22(日)參加第二階段複賽。
9/14 臺北市北區國語文競賽_臺灣客語歌唱    溫O宸第四名
9/14 臺北市北區國語文競賽_臺灣客語朗讀    何O睿 優等 參加第二階段複賽
9/14 臺北市北區國語文競賽_臺灣台語歌唱    王O安 優等
9/14 臺北市北區國語文競賽_臺灣台語朗讀    林O宇 優等
9/22 臺北市北區英語學藝競賽_第二類英語演說   柯法辰 優等
9/22 臺北市北區英語學藝競賽_英語讀者劇場   優勝
9/22 臺北市113年度國民小學國語文學藝競賽國語演說組 陳奕帆榮獲第2名入選全國賽推薦選手
9/22 臺北市113年度國民小學國語文學藝競賽-北區寫字組 曹歆彗 優等
9/22 臺北市113年度國民小學國語文學藝競賽-北區字音字形 蔡聿玹 優等

標題:感謝大直植福宮提供獎助學金嘉惠本校學生
向度資源統整
時間:113年09月10日
感謝大直植福宮提供45000元的獎助學金嘉惠本校學生,植福宮助學金的頒發是為了鼓勵弱勢家庭子女及需關懷扶助的孩子,縱然現階段處於社會的弱勢族群及遇到困境,亦可秉持正向、樂觀、努力不懈的態度,積極創造自己的能力與專長,進而建立自信,獲得正向認同感、成就感,提升學習動機,同時增進家長對子女教育之重視,以及了解子女在校的表現。

標題打開教室,看見專業-長公開授課
向度教師教學
時間:113年09月10日
每一位老師(含校長)一年至少公開授課一次及觀課2次,9/10(二) 8:40~9:20 早上第一節課,校長於504班進行一節數學公開授課,邀請主任、組長、現任教師、實習教師及家長觀課,請有空教師到『教師教學精進網https://tten.tp.edu.tw/』 進行登記觀課,當日到場觀課有信鴻主任、郁玲主任、智如主任、廖怡蓁(原海豚班班代)、陳宴羚(家長會代表)、童羿綾(原508班級代表)、俐廷主任、玲玲老師、庭君老師、雅倫老師、3位實習生(筱緩、偲帆、欣蓉)。8:30先行說課,說明觀者者進行觀課的基本禮貌
1.心懷感謝,相互信賴,相互學習;
2.老師打開門是為了相互學習,絕不是為了接受評價;
3.所有觀課的老師都須提出回饋,並以教師學習共同體為核心,想想:我今天從課堂學到什麼。
再說明每位觀課者以一組學生的學習狀況進行觀課,觀課的重點有:
1.學生學習成立的具體行為或表徵;
2.學生在哪裡發生學習瓶頸;
3.學生在哪裡呈現較深入的學習;    
 4.請勿介入學生的學習;
5.不對教學或教學者做任何評價。
接著進行公開觀課,校長以撲克牌來吸引孩子的目光,讓他們回憶玩撲克牌的經験,導入學習,課堂中教師經常1行間巡視,給予學生適時輔導,孩子的注意力在教學者身上。1. 透過乘法認識倍數,再依序找數的倍數,最後透過乘法交換律理解積與被乘數和乘數的關係,孩子由易而難,學習漸入佳境。為了解孩子的解題思考方式,除了孩子須先自行列式外,還要同組的孩子共同討論解題方式,藉由教學相長增加孩子的理解度。應用問題利用圖解列式,可有效幫助孩子解題。學生都喜歡讚美及鼓勵,本節課學生都沉浸在愉悅的學習氛圍中‧
下課留在教室外的學習角,立即進行一場議課,觀課者給校長昝多的回饋,包括:
1. 班上有2位學習者的數學程度較低,需要加強補救教學。
2. 介紹均一教育平台,對學生自主學習甚有幫助。
3. 上課節奏從容不迫。
4. 學生較喜愛共同討論及操作的題目。
5. 教師上課行間巡視,給予學生適時輔導,孩子的注意力在教學者身上。
6. 觀課重點聚焦學生學習,幫助老師發現學習有餅頸的學生。
透過公開授課,打開教室的門進行觀課、議課。在友善互信的氛圍下和同儕討論,看見自己教學的不同面向,繼而激發改進的動力,並提升課程與教學的視野‧


標題臺北市113年度國民小學國語朗讀競賽
向度學生學習 
時間:113年09月08日



標題臺北市113年度國民小學國語演說競賽
向度學生學習
時間:113年06月03日



標題:113年北市永安國小創意開學日 瑪利歐校長喜迎新生
向度:資源統整
時間:113年08月30日
經濟日報報導  鄭芝珊  113/08/30
113年8月30日開學當天,臺北市永安國小的大門口出現了「超級瑪利歐兄弟」迎接學生回到學校。臺北市永安國小校長張文壽扮演最受大人小孩歡迎的瑪利歐,家長會長扮演路易吉,在開學日和孩子們一起跑步跳躍,希望孩子們像瑪利歐兄弟一樣不怕困難,熱情勇敢的迎接新學期的各項挑戰,充滿活力的迎接新的開始,在驚奇的世界裡勇敢冒險,不斷奮鬥、努力,闖過一個又一個的難關!



    「哇!阿嬤你看,那是瑪利歐耶!」小一新生看到瑪利歐校長,緊張的情緒瞬間變成驚喜的笑容,阿公阿嬤牽著孫兒的手上學,參與孫兒活潑有趣的學校生活,彷彿又年輕了好幾歲,而擁有祖輩陪伴和疼愛的小一新生也更有信心和勇氣邁出腳步,通過「聰明門」、「勤學門」和「平安門」,正式成為小一新鮮人,開始迎接快樂的小學生涯,孩子透過大聲公大聲說出「阿公阿嬤我愛您!」、「爺爺奶奶有您們真好!」讓孩子和祖父母都留下溫馨難忘的回憶。

    從校長手中接過一張無敵星星卡,鼓勵孩子寫下新學期新希望,就像瑪利歐兄弟闖關時吃到無敵星星一樣,做每件事都擁有強大力量、衝破難關。小一新生梓婷(化名)露出靦腆的笑容說:「看到瑪利歐兄弟在校門口跟我揮手,我上學都不緊張了。」

    新生入學典禮中簡單溫馨的「小手大手相見歡」,由六年級的大哥哥大姊姊擔任小一新生的小天使,從入學第一天陪伴小一新生適應小學生活,學長姐送上精心準備的見面禮及關懷卡,表達對學弟妹的關心與疼愛,每個孩子都獲得一本繪本,培養孩子的閱讀力,小一新生起步走踏出學習的第一步。大手牽小手帶領新生校園巡禮,介紹美麗的校園、學習的場域及遊戲的空間,幫助小一新生盡快適應學校環境,最後學長姐、小一新生、導師及校長一起在巨蛋中庭合影,留下愛的傳承軌跡。







標題臺北市中小學教育品質保證實施計畫審議通過認可證書學校
向度學校領導
時間:113年08月19日
      每四學年為一週期教育局會針對各校的校務經營面向進行評鑑:(1)校務經營與發展、(2)課程與教學、(3)教師專業素質、(4)學生學習與輔導、(5)校園環境,為提昇改善校務及教育品質與永續發展,學校應準備項目包含:學校自我檢核與改善、學校報告卡、學校教育品質保證會議、學校經營成效、家長問卷,恭喜本校113榮獲『臺北市中小學教育品質保證實施計畫審議通過認可證書學校』。











標題六年級明水作品傳承發表會
向度學生學習
時間:113年06月06日
六年級一年來明水時間,每一個人選定一主題,設定目標及研方方法,開如進行獨力探究,有的要閱讀群書,有的要研究網路上既有的作品,有的要從科學月刊、YOUTUBE找材料,每一個孩子將腦中的想法變做法,不斷的操作實驗,才能得出研究的成果,最後還要向同學或三年級的學弟,以PPT或影片利用IPAD分享他們的研究歷程、成果、心得及建議,看到他們能善用資訊科技,以多媒體輔助分享表達,每一個人都能言善道,吸引每一個參觀的師生,校長真要他們的成就感到驕傲,明水時間培養了學生問題解決、獨立思考、系統分析及分享表達的能力,還是跨域統整的表現,永安的孩子太棒了。

標題六年級畢業音樂會
向度學生學習
時間:113年06月06日
為了讓孩子還是能盡其展能,永安國小每年第二學期末會辧理二、四、六年級的音樂會,目的是希望不同年級的學生有更多演出的機會,同時也可以欣賞孩子們的煒彩表演,今天是六年級學生準備已久的音樂會,師生花了很多時間做準備,經過預演、彩排最後正式演出,就是要展現最好的音樂學生成果。
六年級的音樂會,有鋼琴獨奏及合奏,有小提琴、長笛、黑管、吉他、直笛、木琴、鐵琴及爵士鼓等多元槳器的演出,還有兒童樂團、打擊樂團、管弦樂團及歌唱等的表演,節目多彩多姿,所有的親師生都要為他們精彩的表演喝采。看到孩子們平時的努力,透過發表會將音符化為美妙的樂章,大家都感動不已。
https://www.facebook.com/share/p/8C8nuZHCZCP98xMs/




標題臺北市112學年度國中小學普及化運動健身操比賽
向度:學生學習
時間:113年06月06日
由吳璧真老師及孫寶華老師指導2年級的健康操,馬菁華老師及劉文群老師指導3年級的健康操,在台北市體育館比賽,來自台北市各校的最優秀的隊伍,永安國小的學生幾乎每位在校都會跳健身操,目的在於培養運動習慣,從小扎根做起。健身操比賽需要平時透過團隊練習,動作才能整齊劃一,進而呈現律動的力與美。205班及306班代表永安國小參加臺北市健康操比賽榮獲優勝,真是可喜可賀。
https://www.facebook.com/yaes168/videos/3781494072094829








標題建安國小志工參訪
向度資源統整
時間:113年06月03日
本校圖書室志工團長期致力推廣圖書教育,每年要辧理主題書展,還要為孩子的圖書館的利用奠定基礎,需要花費大量的時間及心力投注在推動深閱讀,是一群值得敬佩的志工。為了增能自己,除了平時的進修及參與研習,必要時還要進行外埠參訪,汲取他校圖書館經營的經驗,以再增進永安國小圖書館教育的豐富度及精彩度,5/14由維君組長帶隊前往建安國小參訪,6/3 建安國小的圖書志工回訪永安國小,校長、智如主任、惇為館長、維君組長及一群熱心的志工們熱烈歡迎他們的到來,聿穎小姐是主題書展的創意設計發想者,她親切的介紹”巴黎奧運在永安”主題書展的主題、展出內容及導覽的歷程及成果,建安國小的志工們聽得津津有味,直說永安的孩子因有這群志工,而更幸福。隨後校長帶領大家參觀永安國小的優質學習環境,包括班群教室、巨蛋中庭、地下體育空間、風雨操場及各科任教室,還有參觀三及五年級的美展,多元展現的藝術表現,建安國小的志工不斷讚美,讚嘆永安國小有優質的學習環境,豐富的課程,創新的教學,孩子在此能多元展能。https://www.facebook.com/share/p/urFMf8YeTZmw8Qfn/

標題全市雙語體育公開課
向度教師教學
時間:113年05月24日
全市雙語體育公開課,邀請了全市教師到永安國小進行觀議課,教育局雙語辧公室長官3位課督蒞臨指導,本校也邀請范雅筑教授談"雙語環境的營造",再請章欣捷老師、劉慧中老師及外師TYLER在巨蛋中庭進行一場體育課雙言教學的協同教學模式,這一節課有3位教師上二個班級,學生經由暖身活動開始暖場,再學習踢足的標準動作,當孩子學會了就進行一場班際的足球賽,完全融入在課程及比賽中,雖然是一場雙語課,但孩子與教師互動不斷,完全没有語言的隔閡,孩子好愛這堂課哦。




標題植福宮致贈畢業禮金給畢業生
向度學生學習
時間:113年05月22日

5月22日謝謝主委及里長的美意,致贈畢業禮金給永安國小每班1名畢業生,讓孩子能光榮領獎,由陳志堂主委頒贈給本校教務主任代為領取,感謝植福宮致贈畢業禮金給永安國小畢業生。
     4月2日永安國小園遊會,植福宮陳志堂主委送來美麗的盆栽花讓永安的園遊會增加許多光彩。

標題2年級多元文化學習成果展
向度:學生學習
時間:113年5月28日




標題:三及五年級美展活動~⋆2024永安SHOW⋆
向度學生學習
時間:113年05月20日
          本校三及五年級學生,展現這一年來的藝術教育成果、美感科技的學習成果,學生在老師指導下,各自詮譯風格獨具的創意及巧思。本次美展在4樓多功能教室展出,歡迎親師生前往參觀並給予這些小小藝術家們支持與鼓勵。
展間裡陳列著歷時一年的藝術創作
導覽員訴說著探索藝術的美妙體驗
美勞老師不藏私的傾囊相受,讓孩子們充滿藝術張力的作品在展間裡閃閃發亮著!
四樓多用途空間化身為孩子美的展演空間,主展場裡展出的作品名稱包括弦線藝術、玻璃花窗、許願花球、龍年祝福、奧運圖標、曼陀羅、紙編圖騰、普普龍、禪繞畫、南瓜派對、樂陶陶、建築之美、小陶器、綜藝秀,中、高年級學生創作的作品展現了永安藝術教育的成果與魅力。
大節下課時間,駐點導覽員將與您分享學習過程、作品的特色與技法。


感謝方一晴老師、阮宜婷老師、梁瑋珊老師的擘畫與指導。
感謝美展志工的熱情支持,填滿每個「開放入校參觀的值班時段」。
感謝兒童樂隊精采的開幕表演











標題:二年級雙語及多元文化音樂發表會
向度學生學習
時間:113年05月17日
https://www.facebook.com/yaes168/posts/pfbid02k5yhwVndnS8jVbWZ9jUEZSibtP7fnwWBNMRapVDo5eq339uva4bHLsNmJAajYJu8l
2年級的英語及多元文化音樂會,節目豐富且多元,每一個學生都有2次上台的機會,真是難得,內容博得親師生一致讚揚,這是校長看過最精彩的低年級表演,要感謝2年級老師的精心設計與規劃,讓親師合作立下良好典範。







標題六年級西餐禮儀活動
向度學生學習
時間:113年05月10日
https://www.facebook.com/yaes168/posts/pfbid02egscsgbszFCb9q5hXHBzEEUdBqnRmu1u7pkTs2pyjvkiHFAWLsLonViF5euxTzovl
         鳳凰花開又到了畢業時節,為了增進孩子服務學習能力,本校特別於一年一度畢業系列活動規畫西餐禮儀活動,由五年級在校生穿著Waiter的服飾為學長姊服務,從佈置會場、帶位到遞送餐點等工作一手包辦,以「餐桌禮儀」為主軸貫穿整個活動,教導學生西餐的基本常識,也實地操作體驗,相信這活動能於六年國小學習生涯留下深刻印象。
「西餐禮儀」統整了學生六年來所學之營養教育課程,希望藉由簡單的教學,讓學生體驗西方飲食文化,學習正確的刀叉使用方式,養成良好的禮儀。 

    活動之前先由學校營養師進行學生西餐禮儀教學課程,包涵正式的穿著介紹,入、離座禮儀及餐具使用等,而本校特地將校史室鋪上雅緻的桌巾,再搭配輕柔的音樂,讓學生彷彿置身於高雅的西餐廳,而男生穿著襯衫、長褲、打領結,女生則著裙裝,將自己打扮成小紳士、小淑女,培養孩子翩翩的風度與優雅的氣質。
擔任服務工作的學弟妹是由五年級各班導師推薦,營養師負責訓練,不論動作身段、談吐應對,舉手投足皆經過特訓,有模有樣,讓五年級學生瞭解西餐服務工作內容及應有之態度從實際工作中體會西餐禮儀服務的精神,而透過五年級學弟妹親切優質的服務,讓六年級學長姊更加感動且留下深刻美好的回憶。



標題永安里母親節慶祝大會
向度學生學習
時間:113年05月5日

永安國小兒童樂隊及抬拳道同學參加永安里母親節慶祝大會
社區學校本是一家,本校團隊上台展能












標題四年級音樂發表會
向度學生學習
時間:113年05月1日

四年級音樂發表會圓滿成功,謝謝教務處與四年級教師配合學校課程,讓孩子有機會上台展能。







標題幼兒園母親節慶視活動
向度學生學習
時間:113年05月1日

母親節活動處室感恩獻禮活動,邀請家長一起歡渡母親節






標題2024臺北兒童月主活動登場 整個臺北都是我的大教室
向度學生學習
時間:113年04月27日
      
2024臺北兒童月以「臺北探遊尋童趣」為主題,從三月底就開始提供一連串的系列活動,今天的主活動林奕華 副市長與教育局湯志民局長到臺北流行音樂中心與孩子們同歡!
     今年兒童月主活動我們放映親子電影,現場還有戶外教育園遊會闖關攤位以及學校優秀團隊展演,魔髮精靈更是到現場一起來玩樂!
     還有大家最喜歡的愛唱歌Happy Singing帶來「愛唱歌同樂會」演出⋯⋯等等多元的活

動,提供孩子們豐富的藝術表演外,還有具教育性質的互動體驗。
    在臺北流行音樂中心Live House D微夢想發表區,也有微夢想旅行特優團隊成果發表,讓學生從創造夢想、追逐夢想的發表及學生表演,提供孩子們舞台展現精湛表現!
   希望透過兒童月活動,不只能讓同學們開心的玩,也能自主學習各種有興趣的事物,創造快樂的童年。
       4/27富邦文教基金會偕同參與製作的瀚草文創、dosomething studio,以及全球發行的台灣大哥大及MOMO親子台,在節目合作單位台北流行音樂中心宣布《虎姑婆和他的朋友》正式首播,虎姑婆陶晶瑩及他的音樂友人們--品冠、葛西瓦、陳建瑋、羅文裕在北流戶外廣場的大舞台,與參與節目的許多小朋友們,一起擔任台北市教育局兒童月的演出,現場開起虎姑婆與朋友的音樂趴!





標題新加坡康林小學吳寶德校長入校參訪
向度資源統整
時間:113年04月26日

4/26(五)13:30-16:30 新加坡康林小學吳寶德校長入校參訪,4/27(六)校長陪同他參加台北市兒童月的活動,未來永安國小可以與新加坡的學校進行交流




標題《灃食夢想計畫》臺北永安國小 醜蔬果之美麗新視界
向度教師教學
時間:113年04月25日

4/25(四)下午12:30~16:00,灃食教育基金會入校訪視及拍攝學生上課的情形,影片內容看了另人感動,感謝智如主任帶領學校共同努力,孩子學習滿滿,收獲滿行囊



標題植福宮捐贈致贈本校一部AED
向度資源統整
時間:113年04月18日

植福宮默默行善,關心師生的健康和幸福,捐贈本校1台AED(自動體外心臟去顫器),為社區人士及師生們建置安心場所,讓學校多一份生命安全保障





標題國語日報4/10 報導”北市永安環保園遊會 醜蔬果變美味沙拉”
 
     臺北市永安國小3/30舉辦環保愛心園遊會,學務主任徐婉倩表示,學校每年兒童月都以環保愛地球的理念舉辦園遊會,今年園遊會結合世界地球日,主題為「多一塑不如少一塑‧龍是為著綠」,全校師生實踐環保永續,以減少一次性產品、落實資源回收為目標。
    二年級的賴辰宇、蔡鎮宇說,他們用自己帶的環保杯買汽水和珍珠奶茶,可以減十元,又可以愛護地球。
      四年級的郭冠頡說:「我和同學利用醜蔬果製作水果沙拉,把不好的葉子去除,加入番茄、蘋果、沙拉棒和餅乾,就成了美味的醜蔬果沙拉。原本以為沒人會買,結果銷量超好。」
       六年4班蕭婧、趙元璦;六年5班陳凱楨
六年級環保小尖兵陳凱楨、蕭婧、趙元璦在這次園遊會減塑行動中,深刻了解到環保的重要,也希望讓更多人知道地球需要大家幫助。在外出時,可自備餐具,共同守護地球。
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永安國小今年的園遊會主題為「多一塑不如少一塑、龍是為著綠」,全校師生實踐環保永續,園遊會各攤位以減少一次性產品、各學年落實資源回收為目標,並採各攤位自評及專家他評檢核方式,進行公開獎勵。當天活動由學生的才藝表演拉開序幕,本校參加全國舞蹈比賽榮獲優等的小朋友帶來動感吸睛的瑪莉歐舞蹈表演,獲得滿堂喝采;在全國音樂比賽榮獲優等的兒童樂隊則演出一首首動人的樂器合奏曲目,現場氣氛歡欣愉悅。表演結束,全校師生的心情越是沸騰,久違的園遊會即將正式展開囉!園遊會的活動不僅有好吃的、有好玩的,更落實了生活教育的實踐,擔任「小老闆」的小朋友要學習以禮招待賓客、製作及包裝食物要注意整潔衛生,擔任「客人」的小朋友則要學習當個聰明的消費者並做好垃圾分類及資源回收,希望這一場活動除了帶給親師生歡樂之外,另具豐富的教育意涵。除了各班級的攤位之外,今年的園遊會也邀請許多單位設攤:國防部進行全民國防的宣導、稅捐稽徵處讓大家認識稅務、大直派出所員警進行防詐騙等宣導、學區內的北安國中亦設攤介紹學校特色,本校教務處也設置「募書攤位」,充實學校圖書館藏書,深耕永安學子的閱讀力;日本國際交流攤位分享了交流的簡報影片以及學生的立體作品,豐富多元的攤位內容讓家長、學生及社區民眾在參加活動中不但可以增進親子關係、豐富知識、拓展視野,還能小手牽大手一起做公益。
         熱鬧有趣的兒童節慶祝活動,除了展現師生的活力與熱情,也期望凝聚情誼、心手相連共同寫下美好的回憶。

標題翻轉上下課 與龍有約下課GO
向度學生學習
時間:113年04月02日
活動照片1   活動照片2
    為了讓歡慶兒童節更有學習意義,幫助孩子成為自己學習的主人,開展多元智能,永安國小讓校園成為一個大教室,規劃屬於自己的兒童節。
我們跳脫平常學校的課程與規劃,讓孩子在下課時能自主安排下課時要做什麼? 
孩子可以在4段的大下課時間(每一個大下課1.5時),到「國際英語村」、「桌遊大挑戰」、「閱讀樂逍遙」、「AI科技體驗」、「科技大觀園」、「巴黎奧在永安」、「青春歌舞大賽」、「數學益智遊戲」、「體能大挑戰」、「特殊教育」、「技能大考驗」、、「MOMO電影院」、「創客體驗」、「營養知識大挑戰」、「環保我最行」等15個體驗館40個學習關卡學習或體驗,我們讓孩子自主決定及規劃一場極具創意性和教育性的學習饗宴。
臺北市永安國小自創校以來,即有「大節下課30分鐘」的時間規劃,30分鐘的下課時間,學生能自由在學校各場域進行不同的下課活動,學校各處室也會安排多元活動讓學生自主參與,像是童話娃娃屋、音樂快閃秀、米食沙龍大會、永安藝廊展覽……等,「大下課」也成為永安孩子們心中最愛的課程了!
2024龍年的兒童節,為了送給孩子們最特別的兒童節禮物,同時配合市府及教育局政策,永安國小於4月2日舉辦了一整日「永安翻轉上下課 與龍有約下課GO」的活動。在原有30分鐘大節下課的基礎下,我們徹底翻轉原有的上下課時間,規劃了四段大下課,第一段80分鐘、第二段70分鐘、第三段80分鐘、第四段40分鐘,每個學生都有充分的時間,自主選擇想去的地方、想要一起參與的夥伴、和想做的事,無論是喜歡到球場上打球、到談心小屋聊天,或是待在教室玩桌遊、閱讀、放空,都能擁有自由自在的下課時光。
學校這天也開放各場域讓學生參與多元豐富的活動,並製成一張下課地圖,讓學生活動前就充滿期待、事先規劃。巨蛋中庭的青春歌舞大賽,是給予高年級學生展能的舞臺,學生大顯身手,歌唱、舞蹈……,青春洋溢、舞舞生風;有人在操場上盡情奔跑、在球場上比籃球技巧,地下體育空間的桌球室,小白球你來我往,學生汗水淋漓卻不喊累;教室內有人和老師聊著天、在學習角玩桌遊;五樓視聽中心成了電影院,孩子們可依時段自由進入觀賞精彩影片;自然教室的靜態科展,開啟孩子們對自然科學實驗的興趣;四樓多用途空間,有英文、棋類等桌上遊戲,許多厲害的桌上玩家就在今日出爐;二樓校史室,則安排了操作遊戲與體驗,推瓶子挑戰、身體彩繪……,孩子們玩得不亦樂乎!
這次的翻轉上下課同時結合圖書室的主題書展「巴黎奧運在永安」,舉辦了「永安奧林匹克運動會(YongAn Olympic Games)」,挑戰奧運8種競賽項目──投擲、射箭、足球、韻律體操、單車……等,學生熱情參與,挑戰成功後還親手繪製自己的奧運獎牌呢!
翻轉上下課前,老師們用「自主龍」、「成就龍」和「分享龍」引導學生,了解大下課自主決定的意義,要尊重自己的興趣、想法、情感,對自己選擇的下課活動盡心參與,獲得滿足感和成就感,並鼓勵他們願意向家人、朋友表達體驗翻轉上下課的感受。這一天,家長們也積極參與、擔任志工,在校園各角落陪伴孩子們一起下課,在廊道上維護大家的安全,更在各場域協助活動順利進行。
4月2日一整天的大下課,在永安親、師、生共同參與下,學生自主決定、用心參與,校園裡充滿歡笑聲,處處是孩子們的笑容,每個人都留下了精彩的下課足跡!


標題「多一塑不如少一塑、龍是為著綠」兒童節慶祝活動暨環保愛心園遊會
向度學生學習
時間:113年03月30日
臺北市永安國小舉辦「多一塑不如少一塑、龍是為著綠」環保愛心園遊會。今年的園遊會活動有充滿動感的舞蹈表演及全國賽榮獲優等的兒童樂隊表演,除了有36個結合永安校本課程「永安學習」的攤位外,還有日本國際交流的分享、圖書室的募書活動及運動性社團的介紹與招募,節目精彩可期、攤位豐富多元,歡迎大家蒞臨同樂。
永安國小今年的園遊會主題為「多一塑不如少一塑、龍是為著綠」,全校師生實踐環保永續,園遊會各攤位以減少一次性產品、各學年

落實資源回收為目標,並採各攤位自評及專家他評檢核方式,進行公開獎勵。當天活動由學生的才藝表演拉開序幕,本校參加全國舞蹈比賽榮獲優等的小朋友帶來動感吸睛的瑪莉歐舞蹈表演,獲得滿堂喝采;在全國音樂比賽榮獲優等的兒童樂隊則演出一首首動人的樂器合奏曲目,現場氣氛歡欣愉悅。表演結束,全校師生的心情越是沸騰,久違的園遊會即將正式展開囉!園遊會的活動不僅有好吃的、有好玩的,更落實了生活教育的實踐,擔任「小老闆」的小朋友要學習以禮招待賓客、製作及包裝食物要注意整潔衛生,擔任「客人」的小朋友則要學習當個聰明的消費者並做好垃圾分類及資源回收,希望這一場活動除了帶給親師生歡樂之外,另具豐富的教育意涵。除了各班級的攤位之外,今年的園遊會也邀請許多單位設攤:國防部進行全民國防的宣導、稅捐稽徵處讓大家認識稅務、大直派出所員警進行防詐騙等宣導、學區內的北安國中亦設攤介紹學校特色,本校教務處也設置「募書攤位」,充實學校圖書館藏書,深耕永安學子的閱讀力;日本國際交流攤位分享了交流的簡報影片以及學生的立體作品,豐富多元的攤位內容讓家長、學生及社區民眾在參加活動中不但可以增進親子關係、豐富知識、拓展視野,還能小手牽大手一起做公益。
熱鬧有趣的兒童節慶祝活動,除了展現師生的活力與熱情,也期望凝聚情誼、心手相連共同寫下美好的回憶。
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標題日本文化生態學習暨滑雪體驗成果沙龍展
向度學生學習
時間:113年03月30日



標題多元文化成果分享
向度學生學習
時間:113年03月26日
          臺灣是一個多族群融合的移民社會,全球化發展使文化交流和混雜現象更加明顯,因此多元文化教育變得更加重要。 2年級師生邀請本校家長到校分享澳洲、印度、英國、日本、墨西哥等國的人文、歷史、地理、飲食、生活、建築等文化內涵,協助學生跨越不同文化的界限,建立正面的自我認同,並促進文化合作和交流。課程從多元文化教育尊重差異,考量不同文化觀點,幫助學生發展對不同種族、族群、階級、宗教、性別、語言等文化型態的多樣性認識和態度。這有助於減少對不同文化的偏見和刻板印象,並培養跨文化素養。


標題:臺北市112學年度天使盃樂樂棒球賽
向度學生學習
時間:113年03月26日
      本校潛能班同學參加天使盃樂樂棒球賽榮獲雙料冠軍,親師生同感光榮


標題北市教育盃桌球賽永安小將成績大躍進
向度學生學習
時間:113年03月18日-3月22日
 https://www.facebook.com/yaes168
   
103年度台北市教育盃桌球賽五天的賽程,本校4-6年級男女桌球小將分別參與各年級組的競賽,學生各個精神飽滿又努力盡心的展現最佳球技!經過一場一場的比賽,雖然很累,緊張的應賽,有輸有贏,但能汲取比賽的經驗,從比賽中了解自已的優劣勢,就是一種成長。
感謝教練五天來辛苦的現場指導一整天,回來還要帶團練!

恭喜桌球小將榮獲
六女乙組第7名
五女乙組第5名
這次比賽大家都有超常發揮,超棒的成績,教練及家長們很感動,希望大家回學校後清楚自已的優劣勢,再加強訓練,希望下次教育盃成績可以更上層樓。
感謝後援會的支援
感謝支援的所有家長,以及家長們蒞臨現場的鼓勵!
感謝家綺老師一星期的帶隊
大家辛苦啦! 下次比賽永安一定贏啦✌️✌️⭐️⭐️⭐️


標題北市樂樂棒球賽 永安六年級組奪第一
向度學生學習
時間:113年03月18日
       臺北市國小樂樂棒球錦標賽經過四天的比賽,共有一百三十二所學校、四千多名選手參賽,昨天在青年公園棒球場舉行閉幕。六年級名次分別為:冠軍永安國小、亞軍大直國小、季軍國語實小、殿軍中山國小。
      永安國小體育教師孫寶華曾代表我國參加美國威廉波特世界少棒賽,並獲得冠軍。孫寶華表示,受到臺北市學校空間限制,不易推廣棒球,他嘗試把棒球的精神帶入樂樂棒球。
        永安國小六年級學生徐宇飛獲得最佳球員。他表示,國小三年級開始打棒球,直到五年級參加樂樂棒球比賽,才認識這項運動,覺得自己的打擊能力勝於防守。
       永安國小女選手高珞寧說,樂樂棒球非常適合女生,球打到身上也不會痛。隊友黃宥翔比賽時則叮嚀同伴,守備時要記得後退,做好防守。
        永安國小學生林哲緯表示,他擔任投手,特別穿上幸運紅長襪,果然在防守的表現非常出色。

標題112學年度全國舞蹈比賽
向度學生學習
時間:113年03月11日
 
 本校學生參加台北市112學年度舞蹈比賽榮獲優等,113/03/11至苗栗文化中心參加全國賽再度榮榮獲優等,親師生努力獲肯定。








標題植福宮獎學金及AED捐贈儀式
向度資源統整
時間:113年03月11日
 
      感謝植福宮默默行善,關心師生的健康和幸福,捐贈本校1台AED(自動體外心臟去顫器),為社區人士及師生們建置安心場所,讓學校多一份生命安全保障,受贈學校有
永安國小、大直國小、大佳國小、濱江實中、北安國中、五常國小。










標題112學年度兒童樂隊音樂比賽全國賽
向度學生學習
時間:113年03月01日

     本校學生參加台北市112學年度兒童樂隊音樂比賽榮獲優等,113/03/01至基隆表演藝術中心參加全國賽再度榮榮獲優等,親師生努力獲肯定。










標題幼兒園元宵節提燈籠活動
向度學生學習
時間:113年02月23日


標題:外師TYLER的父母至校觀雙語體育課
向度教師教學
時間:113年02月21日
外師TYLER的父母至校觀課,與孩子們一起上課
































標題國語日報小作家
向度學生學習
時間:113年2月3日

           本校2年2班賴弈豪同學113年2月3日國語日報第8版兒童版榮獲刊登--米食同樂會的文章,校長於朝會頒發國語日報社-小作家證書,肯定及讚美他的勇於投稿,全校共同分享這份榮譽,提升小朋友對語文藝術的興趣,進而願意踴躍投稿。















標題借書搶頭香得智慧
向度
學生學習

時間:113年01月19日
 永安國小為鼓勵學生擁躍借閱圖書,2/16~2/19辦理搶頭香活動,學生在大下課時間,到圖書室借閱新學期的第一本書,可獲由家長會提供的精美小禮物乙份,搶頭香也有祝福吉利討喜的效果,祝福學生在求學過程能順順利利平平安安,並獲得智慧之神的眷顧。



































標題營造充滿美學的自主學習空間
向度校園營造
時間:113年01月18日
 
       
永安國小的「明水時間」強調三至六年級學生自訂主題之個人獨立研究。「永安學習」以班級或小組,從低年級至高年級,全校性系統性專題探究。二個課程都是在培養學生成為自主的學習者,教師若能營造並提供激勵學生自主學習的生活環境空間,則能激發學生主動摸索、主動探究、自訂學習目標、自尋學習取徑與策略方法、自我引導、自我精熟等自主學習力,讓學生在玩中學、做中學、學中得,讓學生自我精進、自我精熟與自我實現。
     永安的孩子說:「教室如果可以是一個賞心悅目及充滿美感的地方,那該有多好?教室如果

可以像家一樣那樣溫馨,下課時可休息放鬆或玩遊戲,那該有多好?教室如果有自主學習角,教室的桌子、椅子能自由組合擺放,可以讓我們充份討論分享學習心得,那該有多好?教室如果有專屬自己作品展示空間,讓我能展能該有多好?教室如果有收納的空間,讓我自主放各種的學用品,不用背那麼重的書包,那該有多好?」
所以,一個以孩子學習為主體的空間改造,是親師生共同的心願,教師們帶領孩子共同討論改造的元素,以滿足孩子的心願為主軸,讓教室的空間設計、色彩、硬體擺設、師生互動等功能,能與生活管理、自主學習、閱讀自然、未來教室及人際互動結合,打造出屬於孩子想要的教室。
感謝師開始進行教室空間改造,營造充滿美學的自主學習空間。

標題歡喜迎新賀新年
向度資源統整
時間:113年01月16日
 

































       
校長和家長會長一早就換上財神爺衣裳,在明水門迎接孩子,發送紅包小卡,祝孩子們新年快樂、健康平安。
        主任、老師和副會長們提著花籃,裝著滿滿祝福的新年賀卡,在東陽門和北安門迎接孩子們返校。
        感謝「導護志工」、「波麗士大人」、「支援導護的主任」共同守護永安學子的安全、疏導學校周邊的交通,讓學童及家長安心,快樂上學。


標題日本國際交流_科學及防災體驗
向度學生學習
時間:113年01月28日

       早上第一站來到台場,看到小型紐約的地標自由女神像,以東京灣為背景迎接我們的到來。女神像面向彩虹大橋而立,孩子們用攝影機留下美好的畫面。
       配合本校程式設計特色課程,我們在東京見習旅遊-日本科學館未來館,參觀科技展館及互動展示,學習科學常識及程式,只有2小時的參觀時間,孩子玩得很快樂,能操作又能與同學一起了解科學,既是學習也能愉快的享受。
 
     防災體驗學習設施『SONA AREA東京』,可以體驗模擬都市的大規模地震,並學習地震後的黃金72小時時間裡該如何保命活下去,直到去到避難場所為止,我們將設計保命72小時防災課程,教孩子學會如何在災害下減少傷及保命。
臺灣與日本一樣都是天災頻繁的國家,我們都面臨颱風、地震、土石流、山崩、海嘯、洪水及大火等災害,若能學習日本,從政府至人們都能提升防災意識,充實防災知識及技能,不斷模擬演練,以增加災害來的的應變能力,平時做好防治措施,當災害發生時,一定能將傷害與損失減輕至最低。每一學期舉辦的防災演練,要求師生落實演練,災害發生時既可以保護自己,也可以將災害減至最少。


標題日本國際交流_滑雪體驗
向度學生學習
時間:113年01月27日
 
      臺灣没有滑雪場,只能從電視上或網路媒體知道這一種運動,師長有責任為孩子開拓視野,認識及體驗他國的特色運動。
        這一次的滑雪課程,有許多是孩子的第一次初體驗,學穿雪衣雪褲及雪靴,學如何戴上護目鏡、毛帽、圍脖、口罩、手套、頭盔,學會拿雪橇、雪杖,學如何讓雪鞋能順利從滑雪板上穿脫,從不會滑雪到會滑雪,學如何利用8字型前進,知道滑雪速度控制不了的時候直接坐下來就好,身體接觸雪的面積夠大就會停下來,師長看到了孩子不屈不撓的精神,跌倒了再爬起來,彼此互相鼓勵,終於有人找到訣竅,滑得很順利,也學會煞車,孩子最後享受滑雪的樂趣,會的教不會的,每個人都滿身大汗,這麼棒的體驗,大家一輩子難忘。 
        孩子潛能無限,只要我們願意開發他們的潛能,我們願意給孩子展能的機會,給予展能舞台,每一個孩子都會學習成功,都會喜歡老師,喜歡學校,因為學習是孩子天生的本能與熱愛。   


標題日本國際交流_信州大學教育學部附屬長野小學交流
向度學生學習
時間:113年01月26日
 
      長野小學涉谷正信校長、教務主任及六年級師生們熱烈歡迎我們的到來,感謝長野小學的熱誠招待,張文壽校長謹代表參訪的41位師生向他們致上最大的謝意。
長野小學涉谷正信校長則介紹做中學的特色,強調唯有真實的體驗才能深刻感受,動手做才能培養帶著走的能力。長野小學每一個班都有共同的學習主題,每個學生都要參與及紀錄,課程有牽牛花種植、天竺鼠的一生、山羊和我、種棉花、種菜體驗、木製品的再生與利用,這樣的學習方式類似永安學習,學生都要動腦思考,動手實做,最後將一學期努力的成果詳加整理,以PPT、影片或實物作品分享給他人,各班的學習主題都能系統化整理及分類,每個人都有自己得以展現的作品,作品創造了每一個人的自信價值。
         緊接永安國小的學生表演才藝,以直笛演奏一首日本膾炙人口的「神隱少女」及台灣民謠「望春風」,負責日語、英語及國語致詞的三位同學,都贏得長野小學師生的掌聲。
 


二校教務主任分別介紹二校特色,簡報內容精彩,師生們都聽得津津有味,二校諦結姊妹校,互約今後多交流,互贈禮物及特產,建立長久的友誼。
本校的孩子在學伴的引導下,開始一天的入班學習,上日本課程,一起到操場跑步玩遊戲,一起認識學校生活及班級特色,一起用餐,一起打掃,一起到農場及羊舍勞動,用簡單的日文或英文互動,孩子們雖然短暫入班,但仍能打成一片,感受彼此的熱情。
尚喆說:「到了操場,大家賽跑一起玩遊戲,中根真弘和我一組,他教我如何打掃及拖地,多虧這些活動,讓我更認識日本學生負責認真的精神。吃飯時,我和中根真弘用英文對話,瞭解對方。我決定回去後要寫信給他! 長野小學的校園乾淨簡單,午餐也是,雖然份量少少的,但是卻吃很飽!」令我最驚訝的是身旁的中根真弘竟然早就把飯吃得一乾二淨。」
        品柔說:「長野小學的校舍看起來雖然很舊但卻很堅固,師生間良好互動,真得很棒。中午時,我到班上與日本的朋友一起用營養午餐,我感受到和諧的氣氛及她們對人的友善,她們也熱情的招待我們,比手畫腳中我們更加認識彼此,我也逐漸加入她們的聊天話題中。」
       經過1天的交流,我們特別感謝長野小學的熱情招待,我們的孩子收獲滿滿。永安國小在臺北市是相當優質的學校,有許多國外學校也到校參訪,期待有機會能招待長野;小學的師生,讓我們盡地主之誼,並認識臺灣的美與善。



標題日本國際交流_文化、戲雪及泡湯體驗
向度學生學習
時間:113年01月25日
       長野縣北部「雪屋之鄉」, 以積雪製作的「雪屋」為主題,認識獨特的雪屋文化,品嚐飯山產蔬菜的鍋物與紅豆糯米丸子湯等日式美食,來到這裡孩子看到一堆一堆的雪,開始打雪仗吧!爬到堆高的雪山上,從上往下滑,刺激又有趣的滑雪都是他們的初體驗,玩久了,手腳都涷僵了,手没有知覺,腳趾也涷到會痛,是身處副熱帶台灣學生無法體驗到的,這是從電視上或網路媒體才可以看到的畫面,我們讓孩子開了眼界,原來世界大不同。
      為了讓孩子瞭解日本傳統文化,特別安排「飯山手工製作和紙體驗,體驗製作和紙。學生體驗做和紙、扇子和明信片,享受手作樂趣。永安的孩子做得津津有味,都覺得很有趣,所以只要有心,學校的各種美勞創作,只要加入一些創意的點子,創新去實作,也會創作出令人稱奇的作品,甚至也能成為商品呢。 
       晚上入住諏訪湖温泉華乃井飯店,孩子們換穿飯店準

備的日式和服,到餐廳享用懷石料理,日式的晚餐美味可口,孩子也學到用餐禮儀。
用完晚餐,緊接著練習明天入班學習表演的才藝及溝通的日本語,教導交流的禮儀,直笛演奏一首日本膾炙人口的「神隱少女」及台灣民謠「望春風」,負責日語、英語及國語致詞的三位同學,都表現可圈可點。
        8:30-9:30泡溫泉時間,ㄧ群孩子在溫泉池裡有說有笑,享受短暫的泡湯時間。上諏訪溫泉不僅有能欣賞景緻的露天溫泉,還有引以為傲的「地酒風呂」、預約式包場溫泉等等豐富多樣化的泡湯享受。在露天溫泉可以感受湖邊晚風徐徐,隔岸燈光璀璨。
泡湯後孩子隨即回房收好自己的行李,準備入校學習的書包(帶手冊、直笛、禮物、文具、明信片、名片、室內鞋、名牌、領巾),確認永安服、白襪擺好。10:00查房師長們逐一檢查每人是否準備好,並發感謝卡、鑰匙圈、創客禮物、貼QEcode、鑰匙圈,準備送給接待的學伴,孩子這一趟旅程,學會自己整理行李,準時起床、上下車、用餐、就寢及體驗課程,每個孩子都很忙,老師們排除各種孩子的問題,更是忙錄。


標題日本國際交流_文化及農泊體驗
向度學生學習
時間:113年01月24日
 

      到山梨縣立富士山世界遺產中心,了解、欣賞日本最具象徵代表性的自然名峰,體會山、與人的關係。永安國小的學生學會將台灣獨特的地理環境及歷史文化,列入永安學習的專題研究範圍,了解大地、自然及人間的關係。
       西湖療癒之鄉合掌村建築之美,在體驗特殊的茅草屋合掌造村落建築,了解村落文化與歷史,原來傳統的文化可以成為重要的觀光資源,在永安社區也有傳統的三合院及土角屋,甚至早期的磚窯場及基隆河的河道文化,如果加以統整修砌包裝美化,將傳統建築、聚落及歷史文化給予重生再現的機會,將會再造大直觀光新風華。
       到長野的路途就飄著雪花,路上的山區及路旁到處都是積雪。美麗的大自然變身為宛如童話世界般的夢幻世界。各地不少地方看到夢幻般雪景,風情萬種的迷人雪景,孩子們都很興奮。
      今天孩子要到農人的家裡住宿,原來有安排入村儀式,但一到接待區大雪紛飛,孩子準備好的致詞及寄宿家庭的歡迎儀式不得不取消,在大雪下趕快合影留念,讓農家主任立刻接待到他們的家裡。師長們在放好行李後,載著師長們去探視農家,每個農家都熱烈招待我們的孩子,孩子享受美食,與home 爸媽聊天

說話,玩雪、烤地瓜、吃披薩......,住的地方美侖美奐,享受具特色的日本建築文化,孩子深入日本人的家裡,學禮儀,探生態,領會人際交往,體驗文化,真是深人體驗的學習。
      從來都沒有想過,能有機會在日本家庭裡home stay, 長野縣願意提供給學生到日本人的家庭體驗其生活,走入農村感受他們的熱情,這真是都市小學生難得的機會。我們的孩子為了能融入日本的家庭生活中,行前特別學習日

語及家庭禮儀,當他們到Home 爸媽家中,自然而然與他們溝通互動,在Home 爸媽精心設計滑雪、做雪人、烤地瓜、做PIZZA、玩桌遊,過了愉快充實的一晚。
       Home 爸媽的子女多數的時間都不在身邊,能有不同的人來家裡住, 讓這些上了年紀的爺爺奶奶不寂寞,真是很棒的活動.。晚餐由餐桌上的佳餚及食物的擺盤就知道,每吃一頓飯就要花費許多碗盤,大家都覺得好費工,但也因為費工,才會覺得看起來好好吃,,孩子們享受了特別的日式晚餐,大家在餐桌前留下難忘的回憶。
       永安國小是國際交流中他國學生想參訪學習的學校,是否我們的孩子及家長,也願意這樣的熱情招待來自遠方的賓客,讓他們感受台灣的美與善。

標題日本國際交流_松山機場送機及安全抵逹羽田機場
向度學生學習
時間:113年01月23日
       婉倩主任、36位優秀的同學及家長齊聚在松山機場,有的雀躍,有的不捨,但總要放手讓孩子學會獨立生活。
       抵達日本羽田機場,孩子開始興奮起來,大家在機場一組一組合影留念,踏入日本國境,遇到好多台灣人也來旅遊。
       孩子不太吃飛機餐,旅行社準備的麵包也很棒,也不受青睞,只好帶他們到全家商店買他們自己喜愛的食物,有泡麵、冰棒;飲料及零食,爸爸媽媽不在身邊,他們可以隨心所欲,吃自己採購的東西,就讓他們樂逍遙一下吧!
        晚上10:00查房收手機,每個孩子都很乖巧的關機交給老師,交待他們明天要攜帶的物品-禮物、卡片、名牌、冰爪、換洗衣物及保暖衣物,,
孩子11:00就寢,明早6:30起床,7:00用早餐,8:00出發往長野,正式的生態文化體驗之旅。今晚應是孩子最興奮的時間,依以往經驗,能睡4個小時的孩子,就很了不起>
每個房間都加了一張小紙條,告訴他們不可以隨便出門口,有問題或需求就打房間電話給老師,老師會立刻幫他們排憂解難。果真來了3通電話,1間找不到房卡及早餐卷,1間打翻飲料,1間孩子吃泡麵打翻及燙傷,第1天就這麼忙錄了。
































標題明水時間及永安學習理論與實務
向度專業發展
時間:113年01月22日
本校新進教師及代理教師較多,在操作校訂課程明水時間及永安學習,需要先理解課程運作的依據,因此邀請
創校校長許銘欽校長回到永安國小,從理論、教學模式及運作的方法,帶給大家整體的認識,再邀請康心怡老師從課程的目的、內容及實際課堂運作的實務,分享其在教學現場的各項經驗。
     透過這樣的經驗傳承,相信老師們必能回饋到自己的課堂上,創造高品質的教學成果。




標題臺北市童軍團聯團活動
向度學生學習
時間:113年01月20日

宜蘭頭城農場臺北市童軍團聯團活動,有參加童軍團的親師生收獲滿滿,會長兼任團長要服務所有團員,真得令人敬佩。











標題歡迎蔣萬安市長到永安國小投票
向度資源統整
時間:113年01月13日
2024年中華民國總統及立法委員選舉,校長陪同區長、中山局警察分局長,金泰里長到北安門口迎接市長,市長親切且熱情的向民眾打招呼,民眾也熱情回應。



















標題幼兒園歡喜迎新年
向度學生學習
時間:113年01月10日
 
     幼兒園10:00舉辦歡喜迎新年,幼兒園到處張燈結彩,有寫好吉祥話的春聯,有代表好運旺旺來的鳳梨,有大家平平安安的蘋果,有除舊佈新旳爆竹,有招財進寶的擺餘,有大吉大利的橘子,有年年有餘的祝福,還有年貨大街的應景年貨可以採買,校長及家長會長都會到場一起歡喜迎新年,校長說「幼兒園的孩子好幸福,孩子學會傳統過年的習俗,到校長室及各處室向師長拜年,唱新年快樂歌曲吵熱氣氛,你唱我跳好熱鬧,每個孩子都能用吉祥話向大家賀歳,大家歡歡喜喜,好開心。」
       年貨大街開賣後,校長、會長裝扮財神爺

和幼兒互動並拍照留念,祝賀大家新年平安快樂,每一位小老闆都熱情叫賣,一下子就採購了好多年貨,孩子、老師、會長及校長都好開心,謝謝幼兒園的師長們花了好多心思佈置舞台,各班教室張燈結彩,年貨準備充足,每個孩子都沉浸在過年的氛圍中。








標題112學年度第1學期學生社團成果發表會
向度學生學習
時間:112年12月28日

       
為培養學生社團團隊合作能力,促進校內社團互動交流,展現社團多元學習成果,提供社團發表舞台,並呈現學生社團課外活動特色,發揚本校五育均衡健全發展,特辦理「112學年第1學期學生社團成果發表會」。大下課時間,熱舞社活力四射的舞蹈、抬拳社展現力與美的擊破技巧、鳥克麗麗社美妙的琴音與歌聲、象棋社的棋力大挑戰、科學社的聲波力量展現等,都讓孩子展現自己的才能,觀賞的孩子為此著迷,都說我也要參

加這些社團。這場成果發表會,是對學生們努力的肯定,也是對社團活動重要性的再次強調,不僅展現了學生們的才華和努力,也成功展現了學生們的多元發展和創造力。校長鼓勵學生們繼續參與社團活動,發揮自己的才華和潛能,追求卓越。



























































標題四年級永安學習WEB免子展
向度學生學習
時間:112年12月27日

由401冠文老師、402依婷老師、403佩文老師、406文君老師及407宛玲老師聯合佈展的『永安學習WEB活力兔,帶你探索大直每一處」,12/26~1/6在大直捷運站旁的台北都市更新解壓縮概念館辦理展覽活動,5位老師帶領孩子搜查在地的生活文化、歷史人文、地理環境、踏查採集在地生態、訪問紀錄耆老、尋找在地的色彩,將觀察、聽到、摸到、聞到及用心體會到的感覺,透過語文創作、照片攝影、舞蹈、朗頌、相聲說出在地的美,在小提琴、電子鋼琴、響板的襯托下精

彩的開幕表演,吸引前往參觀家長及師生的心,137位中年級的孩子們透過實地走讀、觀察與激盪,找尋家鄉的美,並透過小組對話、彩繪創作、文字紀錄與短文書寫等過程,分享彼此的感動與發現,讓文化體驗成為自己多元的創意靈感和能量,傳遞對大直的情感與相法。
透過展覽、孩子們將文化探索與創作成果,以校園分享與社區民眾交流,同時也構築彼此對生活所在地的視野與紀錄。

標題冬至圓仔呷落加一
向度資源統整
時間:112年12月22日

冬至在雅米餐廳裡👭大手牽小手👬一起搓湯圓
冬至吃自己親手搓的湯圓,是一種什麼樣的感動?
在開始前,聽了一個故事⋯⋯
有一個小男孩住在只有13戶人家/60個人的村落裡。每年冬至,大家都團聚在一起,每一戶都會去買糯米,挑著糯米,把糯米帶到大樹下,將糯米放入石臼中,用石臼磨出的米漿加一些粉料,製作成 做湯圓/年糕需要的材料,為遠方回來的家人和過年大拜拜,準備一些

過冬的存糧⋯ ⋯(這位小男孩就是我們的校長👨🏻‍💼
營養師👸為大家準備好了糯米糰,小朋友們就從糯米糰開始搓湯圓⋯⋯
拿出一小糰『糯米糰』,搓成長條狀,再分成一小塊一小塊的,拿出一小塊放在手掌心將它搓成圓形。(有些孩子很可愛,將糯米糰搓成許多特殊造型的湯圓,真是太有創意了)
搓湯圓要越圓越好⋯
技巧是將一小塊糯米糰,捏一捏,麵糰融合在一起後,再開始搓成圓。
如何用天然食材的顏色,將糯米糰變成紅色?
營養師👸說:「除了用紅麴粉以外,還可以用紅蘿蔔汁、甜菜根來將糯米糰染成紅色的。」
冬至圓,習慣上是紅白交接,代表陰陽相合,象徵著「圓滿、團圓」的湯圓迎接陽氣,祈求凡事圓滿、闔家團圓,富有吉祥的含義。

標題家長會辧理的聖誔音樂會
向度資源統整
時間:112年12月22日
家長會很溫馨,永安的大下課時間,特別安排一場聖誕音樂會活動,學生團隊在舞台上盡其展能,由校長扮演聖誕老公公與親師生齊歡樂。
家長會門口的聖誕燈飾及聖誔樹,佈置得很溫馨又美侖美奐,吸引師生駐足觀賞。在這歲末時期,在川堂的火雞裝置藝術,讓學生透過卡片寫下對家人、朋友、師長及志工的感謝和祝福。
































標題聖誔節老師們為孩子增添快樂氛圍
向度學生學習
時間:112年12月22日

配合聖誔節老師們為孩子增添快樂氛圍,2年級、4年級老師們全力佈置聖誔氣氛,佈置得美侖美奐,永安的孩子很幸福







標題聖誔快閃音樂會
向度學生學習
時間:112年12月21日


由高意凡、蕭涵瑾、程秋淳三位音老辦理的聖誔快閃音樂會在12/21日在圖書室前表演廣場進行,3-6年級的各表演團體節數精彩,熱情展現自己的才能,感謝三位音樂老師無私的付出,讓孩子有表演的舞台。


















標題永安國小致力推動體育
向度學生學習
時間:112年12月12日

今年的校慶遇到下雨天,孩子無法在田徑場上一較高下,體表會我們只要有好天氣,立即辧理各項的田徑賽,優秀的選手代表本校參加臺北市西區運動會,恭喜本校田徑隊參加臺北市西區運動會榮獲男童甲組100M第二名及男童甲組4*100接力第八名,感謝瑞珊老師指導。
最新籃球隊也已成立,即將於寒假辦理10天的冬令營訓練活動



標題實踐大學家兒系109級專業實習暨教學成果展
向度教師教學及專業發展
時間:112年12月11日

永安國小是實踐大學幼兒園教師的實習機構,致力培養未來的優良幼兒園教師,112年12月11日張文壽校長應邀參加他們的實習成果展,年近九旬的謝孟雄董事長親自感謝永安國小的多年協助。









標題永安國小體育表演會
向度學生學習
時間:112年12月2日
 
     今年是永安國小24週年校慶,我們以「永安Twenty four we are wonderful」為主題,設計各種多彩多姿的活動,來展現平日學習的成果。孩子有精彩的動態表演及緊張刺激的競賽,尤其是嘉年華式的進場表演,是孩子利用美勞課及綜合課程,創作各項進場的服裝及道具,孩子的服裝及道具充滿了創意,永安的孩子個個有自信,處處展現創意,盡情展能,實現『自信自立共生共榮』的學校願景。
   這幾年來永安國小獲得臺北市優質學校9個向度的大獎,榮獲整體金質獎,及多次的教學卓越獎, 50個課外社團蓬勃發展,桌球校隊訓練
有成,戰績輝煌,永安的學生對外的各種比賽也是成績亮眼,包括科學展覽、程式設計、圍棋、美術創作展、讀者劇場、多語文競賽等獲獎連連,師生同感榮耀。
         臺北市112學年度學生舞蹈比賽及臺北市112學年度兒童樂隊音樂比賽,二隊都勇奪全市第一,進軍全國賽‧
       校園各角落,充滿美學的平面設計及立體作品,圖書室玩轉建築主題書展,處處展現孩子的創意;明水時間專題探究的成果發表,各班的孩子勇於發表,個個有創意,能創造作品,亦能述說故事,永安國小真的是星光閃
閃,這樣的辦學績效,深獲家長肯定,學校的的軟硬體建設完善,學生在這裡學習是幸福的,可以多元展能,潛能無限發展,擁有帶著走的關鍵能力,創造自信非凡的人生。
         有行政團隊及教師的用心指導,孩子才能有精彩的表現,家長志工及家長會的全力支持校務,願意為學生付出,更是成就永安的關鍵,要特別謝謝他們。還有操場上贊助許多的帳棚的協力廠商--永慶房屋,要謝謝他們的贊助,讓體表會可以順利進行。
    今天還有各年級的舞蹈表演,競爭激烈的趣味競賽,拔河決賽,80及100公尺決賽及大隊接

力賽,我們擇好天氣時再進行,讓我們一起來為學生們加油;也希望所有的學生,皆能以勝不驕敗不餒的精神,展現運動員應有的風範,共渡愉快一天。











標題花蓮西寶國小校際交流
向度學生學習
時間:112年11月24日
11/22~11/24 校長帶領502班的學生至
花蓮西寶國小校際交流,辦理校際交流活動的目的有三:(一)提供文化背景不同兒童多樣化之學習管道,以增進生活經驗;(二)藉由不同文化背景與生活之體驗,擴展學生學習領域;(三)透過互訪活動,促進校際文化交流,發展學生人際關係。這次的「跨縣市交流」,藉由與不同學校的教師和學童交流,能夠激盪出不同的教育知能,期望豐富學童的學習視野與人文情懷,行程中規劃鄉土教育、體驗學習等不同的參與活動,讓學童能多方面接觸到學習新知。校際交流活動能夠將學生學習延伸到教室外不同的學習場域,能夠讓學生豐富其生活體驗,拓展其學習領域。校際交流活動讓學童有機會踏出校園,認識其他學校的學生及體驗其特色課程,並且參觀交流縣市之名勝古蹟和社教機構等,富有教育實質意義。

第二天謝謝志成校長領導的西寶國小團隊生熱情且誠摯的招待,感受無比溫馨。西寶國小的學童有著與生俱來的歌唱天賦,透過歌聲與文化連結,藉由歌聲與祖靈對話,用歌聲傳唱出美麗的部落文化,精彩的迎賓舞,人莫名的感動。
西寶的師生帶領我們參觀西寶國小的綠建築,體驗射箭、認識西寶的建校歷史及西寶孩子住校的經驗。二校一同攀登西寶附近的高山,充滿野趣的登山路線及拉繩攀登陡坡的經驗,是永安師生難得經驗,我們收獲滿滿。西寶國小的校長也
謝謝校長、婉倩主任、懷平組長及宜芸老師帶領永安的孩子們來西寶與他們同樂,讓西寶的孩子們有機會學習待客的禮儀。在我們離開後,西寶的孩子們馬上就問下次我們來訪是什麼時候,可見他們有多期待。

標題臺北市112學年度第24屆行動研究頒獎
向度專業發展
時間:112年11月24日

本校系統師陳盈如及資訊組長陳佩萱,榮獲臺北市第24屆教育專業創新與行動研究國小組: B課程教學及評量--教室裡的鄉土實查,當VR遇上實境解謎  優等,校長代表領獎。












標題校長公開授課
向度專業發展
時間:112年11月13日
智慧學校,教師會教,學生樂學,校長說好的公開授課在507開鑼了!
   為持續提升教學品質與學生學習成效,形塑同儕共學的教學文化,校長及每位教師每學年應在學校或社群整體規劃下,至少公開授課一次,並進行專業回饋,形塑學習共同體文化,教師同儕共學,學生協同合作。
112學年度校長公開課時間如下:
507的公開課校長能隨時的行間指導學習困難學生,學生分組操作及討論,校長也能適時到各

組指導,507的學生學習認真,校長教起來也身心愉快。
課後校長自我省思:
上課前讓學生了解學習目標及規範,有利提升學習品質。教學進度適中,大部份學生都能學會,一~二位學生趕不上。教材教具雖準備充份,由易而難,循序漸進的教學。學生熱於討論,會的教不會的,不會的肯問會的。

今日的觀課教師將近10位,也給校長以下回饋:學生學習過程中,校長能及時針對易迷失的部份做適當的導引,減輕學習過程中的困難。學生在討論過程中,大多能參與討論,但仍然有無法參與討論的同學。立即回饋獎勵孩子獎卡,孩子學習有成就感。校長適時給孩子獎勵,獎勵過程不影響教學流程。



標題圖書室年度主題書展--玩轉建築積木大賽
向度資源統整
時間:112年11月07日~112年12日30日

永安國小推廣閱讀活動不遺餘力,也獲得不少成效,感謝家長每年三月底的「有募共讀」活動,大力支持,豐富永安藏書。也因為有這麼多元的書籍,得以舉辦各種主題的書展,並透過書展跨域整合不同學科知識,符應108課綱的目標與精神。
  本學期的建築主題書展,結合國際教育,認識世界著名地標,也介紹許多赫赫有名的建築大師。更與圖資教育課程、社會、自然課程相結合。介紹動物的家(自然)、石板屋(社會)。從人類過去的三合院演變到現在的社會住宅、與自然永續共生的綠建築、青銀共居的未來發展等。讓孩子對家、對居住有更多面向的認識與想像。我們也舉辦特色建築樂高積大創作大賽,孩子的作品將近40件,作品創意無限,亮點不斷。






















































































標題圖書室年度主題書展開幕
向度資源統整
時間:112年11月07日
與大師有約,我們邀請了建築師理事長到校與孩子暢談中國特色建築及世界地標,早上9:25~10:05 是中年級講座,10:05~10:35 在圖書館辦理建築書展開幕、邀請洪理事長頒獎給參加"玩轉建築大賽"獲獎的同學, 10:35~11:15 高年級講座,理事長能針對孩子的興趣補充更多的有趣建築,孩子聽得津津有味。
















標題日本文化生態學習暨滑雪體驗活動行前培訓課程
向度資源統整
時間:112年11月07日~113年1日19日共17次
        經過疫情的沉寂,發現全球更加緊密的關聯影響,我們希望孩子提升移動力和學習力,培養多元文化與國際理解的素養,所以在今年規劃了到日本國際交流的活動。
        選擇寒假期間1/23~1/29至日本東京與長野縣進行文化生態的學習和滑雪體驗,希望透過交流學習與團體生活,讓孩子們與多元文化共舞、與大地母親共生、與國際世界共存續。迎向世界之門。透過體驗,了解日本多元文化,包括日本的飲食、建築、語言、藝術、禮儀。
日本的自然生態環境,也是此次交流要體驗的場域。長野縣有廣袤的森林、生態資源豐富。學習與大地母親共生,懷抱感恩、謙卑的心,了解人與自然的關係,人是自然的一部分,人可以如何回應大自然。
        走出國門,就代表國家,我們的孩子也要學習與國際世界永續共存。國際的交流包括學校特色分享、藝術表演欣賞、國際外交體驗、迎向世界大門。





































標題:雙溪國小校長聯誼
向度:資源統整
時間:112年11月02日


雙溪國小歷任校長聯誼 參加的校長人員有:張文壽校長.廖大烱校長.李翰紳董事長.張育成校長.連德盛校長.柯秋蓮校長. 留素芹校長.楊美惠校長.李國泰校長,大家敍舊談過去經營雙溪的經驗,趣味無窮。












標題:校長教育盃網球賽
向度:資源統整
時間:112年10月29日






























標題:候用校長劉佩如到校實習
向度:學校領導
時間:112年10月24日~11月20日共10天





標題:候用校長顧佩玲到校實習
向度:學校領導
時間:112年9月19日~10月19日共10天


































標題臺北市112學年度兒童樂隊音樂比賽
向度學生學習
時間:112年10月23日
36位樂團的同學,在指導老師蕭涵瑾、高意凡、程秋淳的用心指導下,個個用心練習,展現團隊力量,勇奪佳績-西區第1名,將代表台北市進軍全國賽。














標題外師TYLER童話娃屋講故事
向度教師教學
時間:112年10月19日
青春有活力的外師,跟孩子講繪本故事,手舞足蹈,孩子笑聲連連












標題外師TYLER的雙語體育公開課
向度教師教學
時間:112年10月18日
            很棒的一堂外師雙語體育公開課,師大的許月貴教授有來觀課,議課地點在208教室舉行,教授及觀課教師都對外師的教學深表肯定,並將外師TYLER的公開課要提供給他校的外師參考,校長長期觀察TYLER與師生互動良好,也很認真的與體育老師做協同教師,師生都很喜愛TYLER來到永安與他們一起上課互動,所以校長特別請TYLER明年繼續留在永安服務。
標題教學輔導教師與夥伴教師研習
向度教師教學
時間:112年10月5日
 

       本校邀請康心怡老師,傳授班級經營心法,為教師群增能。班級經營的目的包含充分運用時間、讓學生達到更佳的學習效果,以及讓班級事務與學習運作順暢,班上同學有良好的互動,例如當學生對班級有隸屬感,他們不但會喜歡上課,也會形成團體榮譽感。此外,透過老師的提醒,能幫助學生學習自律,老師的言行會淺移默化影響學生。













標題校長爸比說故事
向度學生學習
時間:112年10月3日

10/3 早上到幼兒園講繪本故事-子兒吐吐,校長跟孩子互動不斷,有這麼多的孩子好奇且開心的聽故事,孩子開心,校長更開心,能跟幼兒在一起活的,真的好療育




























標題:家長會長交接典禮
向度:資源統整
時間:112年10月3日

10/3 8:00 進行家長會長交接典禮,永安國小的家長會全心全意為了孩子的學習而無私付出,校長對他們表達無限的敬意。
    要特別感謝23屆黃佳祺會長2年來,帶領家長會所有的委員協助引入外界資源及募款校務發展基金,學校的慶典活動及重要的會議,隨時看得到的他們幫忙的身影,導護志工、圖書志工、陪伴共讀志工、晨光故事志工、活動組志工、幼保志工的無私的付出與投入,對學校的全力支持,協助我們辦理許多活動,包括人力、物力及財力的支援,因為您們的參與,永安國小校務蒸蒸日上,這是23屆委員及家長們共同努力的成果。

         24屆新會長宋政明任重而道遠,接掌新一年度的會長,4位副會長:杜佳穎、范惠茹、王瑞珍、李宜緁也立即進入工作崗位,每一位副位長負責擔任各組長
 1.財務組─負責管理班級家長會的經費。   
 2.活動組─配合教學內容或節慶,與教師共同規劃班級活動。   
 3.公關組─負責提供班級各項活動資訊。 
 4.服務組─提供人力,配合支援班級與學校活動。 
會計-廖怡蓁、出納-陳宴羚 、秘書-張馨文等幹部 ,天天在家長會工作及交接,早已進行各項會務的處理了。本屆9位常委由正副會長、李幸嫻、許儀如、呂文豪、童羿綾擔任,協助家長會各項會務的推展,協助聯絡各班級代表,擔任家長、老師與學校家長會間的橋樑 。 
         祝福家長會一切會務順利,大家彼此互相支持協勵,校內的親師生都有著平安、祥和更進歩的一年。 

標題:一年級新生認識校園活動
向度:學生學習
時間:112年10月3日








































標題:教師節敬師活動
向度:學生學習
時間:112年9月28日
 

         
本校9/21~9/28辦理一週教師節敬師活動,全校學生以敬師卡向教師說出心理感謝的話,有些同學透過廣播,以口語表達對教師無限的敬意,更有些孩子拿著卡片向校長、主任及老師們說聲"教師節快樂",教孩子於節慶活動能用行動及語言表達感恩之意,是教育重要的一環。
20年級教學生韻容來信:祝您教師節快樂!想想疫情關係已經好幾年沒見到老師了,不知道老師過得好嗎?之前有看到老師轉到興隆國小當校長,看到老師對學校的用心,可以感覺到孩子很幸福。祝老師身體健康,萬事如意! 

此外,過去幫助筱芸老師考上正式教師,也收到她的教師節禮物及感恩卡片,春風化雨的歷程,留下許多學生學習美好的畫面,很高興能成為孩子生命中的貴人。














標題:2024年日本文化生態學習📝暨滑雪體驗說明會
向度:國際交流
時間:112年9月27日

       張文壽校長帶領著教務處謝智如主任,在親切溫馨的氛圍裡,為家長們說明相關活動內容。張文壽校長提到⋯⋯
        長野縣很像台灣的南投縣,自然景色豐富,能深度體驗在地文化與安排有別於都市的戶外體驗活動。這次是由長野縣的正副縣長親自過來介紹的,日本人非常歡迎這樣的交流活動,也很感念我們國人在311東日本大地震時給予的援助,讓日本人非常感動。
        目前,報名非常踴躍✨40多位已報名✨,為了維護學習體驗的品質,將以一台遊覽車為限(估計是5位老師+36位學生)。因此,

將採取公平、公正、公開錄影的方式進行甄選,希望活動能順利圓滿的進行。
        若報名太踴躍🌟敲碗人數🌟太多,為了滿足大家的期待,也許會考慮暑假時間再辦續場。針對這項學習活動,甄選後會進行『 校內行前集訓 』,後續需要交報告與成果發表,剛好能為高中「學習歷程檔案」奠基。
家長Q & A 時間的最後⋯⋯
💕有位家長很可愛的問:要帶錢嗎?
💕張校長也很可愛的回答:需要帶適量的錢,也許孩子們會想買些紀念品ㄛ☺️
✨👬高年級學生👭✨,歡迎報名參加。
‼️報名期限……即日起~10月3日16:00止
‼️線上報名
#報名非常踴躍
#說明會人數62人滿座

標題:把歡樂帶給日本魔術爺爺入校表演魔術
向度:國際交流
時間:112年9月25日
🌏國際交流🌏
🇯🇵日本魔術爺爺Mr. Kura 2023年巡迴義演
🎉第一場公演🌟永安國小🎉
永安國小昨天上午來了一名會變魔術的日本爺爺Mr. Kura (藏谷和夫Kuratani Kazuo),期待能透過魔術表演帶給永安國小的孩子們「笑容、活力與感動」。
在巨蛋中庭裡,日本魔術爺爺的演出手法高超,與孩子們零距離的互動,用「幸福微笑魔術」的魅力讓現場讚嘆與掌聲不斷,為永安的孩子們帶來無比的歡樂與感動!還有學生熱情的用日文和魔術爺爺打招呼呢!👏👏👏

日本魔術爺爺帶著兩大行李箱的道具,以孩子為中心的魔術巡迴義演活動,今年已經邁入第16年了,除了精彩的演出,他無私付出愛心,也將是孩子們最棒的學習典範!
💕感謝日本魔術爺爺Mr.Kura再度來臺
💕感謝翁琦鴻前會長的引薦
💕感謝翁前會長夫人陳怡如的即席口譯


標題:引入陪讀志工陪伴學習弱勢學生
向度:學生學習
時間:112年9月25日
 

     
 陪讀組志工早上8:00於會議室討論本年度需陪伴成長的孩子,志工們是一群充滿愛心及耐心的媽媽們,他們願意無私付出心力來照顧這群孩子,真的是很令人敬佩。














標題:臺北市112學年度優良特教人員
向度:教師教學
時間:112年9月24日

特教科官月蘭科長至臺北市立大學頒發"臺北市112學年度優良特教人員"獎項,本校劉啟邦教師獲此殊榮,校長及輔導主任獻花賀喜











標題:臺北市立大學112學年度專業發展學校
向度:資源統整
時間:112年9月22日
           永安國小及永安國小附幼與臺北市立大學簽約,正式成為師資培育的專業發展學校






































 



標題:臺北市112年度優良導護志工表揚大會
向度:資源統整
時間:112年9月16日
臺北市112年度優良導護志工表揚大會在中油國光大樓舉辦,恭喜本校蘇碧導護隊長及林亞萱導護志工獲獎~
        蘇碧志工,服務31年15,000小時,以「孩子平安長大,就是我的幸福」為願景,默默守護學童,堪為志工典範!       
       感謝永安國小導護志工每天不畏日曬雨淋,無私奉獻,為學童們維護交通安全,感謝志工們的付出,有你們真好!
未來也期望有更多家長和熱心的社區人士可以一起加入導護志工的行列,營造友善的通學環境~導護志工齊奉獻 學童安全展笑顏



標題:112學年度第一學期學校日
向度:慶典活動
時間:112年9月15日
 
    
  晚上7時00分起舉辦112學年度第1學期學校日活動,活動第一階段在7:00,校長就學校未來發展的方向做報告, 面對社會、經濟與科技的快速變遷與競合需求,教育需要跳脫傳統的框架,邁向創新的思維。永安自112學年度起,將以「自信、自立、共生、共榮」的全人發展願景為基礎,結合12年國教「自發」、「互動」 及「共好」的理念,建構「樂學豐生活,幸福心永安」課程願景,開發讓孩子可以心動,彼此互動,願意行動的課程。課程內容引導孩子統整各單科領域知識,關注學習與生活的結合,每個孩子為了解決問題,願意動腦

思考、動手做,能創造作品,實際應用於生活,樂於分享共好,達成終身學習的全人教育目標。永安特色課程內容,將讓孩子的天賦發光,學習歷程充滿美麗風景,創造具感動力的高峰經驗。家長會長就學校家長會的組織架構,讓全體的家長了解,並說明家長代表的選舉方式及期待主動成為家長會幹部,為了孩子的學習,能支持學校運作,熱情參與學校的事務。
        永安國小六年級在視聽教室,五年級在多功能教室,一年級在校史室,二~四年級則在班級教室,辧理科任教師的課程內容及評量方

式做說明,接著家長在各班與級任教師座談,活動內容有各班暑假作業展、親師溝通、班級經營說明、教師教學計畫說明等,以及綜合座談,提供親師生經驗交流,並互相聯絡情誼。











標題:中師及外師協同教學的雙語體育課
向度:學生學習
時間:112年09月14日
雙語體育課
感謝欣捷及TYLER老師帶給孩子一堂精彩的雙語體操課https://fb.watch/n2c6TbdS6c/
簡單的肢體語言讓孩子知道老師的指示https://fb.watch/n2cbKO73r_/
玩遊戲--貓抓老鼠,孩子跟外師玩得開心https://fb.watch/n2cig_-29W/

標題:112學年度第一學大直故事團來訪
向度:學生學習
時間:112年9月12日

張孟瑋團長率大直故事團林雅秋、馮瑞倫、杜佳穎徐睿謙、陳慧純等志工到永安國小校長室暢談帶領孩子閱讀的經驗,感謝他們願意投注心力在孩子身上,培養孩子愛好閱讀的習慣。











標題:永安國小377童軍團第一次團集會
向度:學生學習
時間:112年09月02日

 

       
377童軍團第一次團集會9:00在巨蛋中庭展開,小狼們練習童軍歌曲、隊呼及歡迎歌加動作,在宋政明團長主持下,開始第一次的童軍活動儀典-唱國歌、揚旗及各小隊回報,校長應邀出席頒獎給得獎的各小隊及頒發木章訓練通過的老狼臂章,小隊長領取禮物的時候,表情超開心的😃,校長及婉倩主任也獲贈團T及領巾,正式成為377童軍團的一員。
        老狼帶領孩子大地活動--動物接龍及學習製作鬆餅,大家都

能在活動中享受當下,度過愉快的時光。今天的活動好精彩,課程內容豐富,孩子充滿笑聲,謝謝所有的老狼帶著小狼學習成長。







標題:112年新生入學及創意開學日
向度:資源統整
時間:112年08月30日
            北市永安國小創意開學日,皮卡丘校長張文壽迎新生 
      1120830開學當日,永安國小迎新活動以小朋友喜歡的寶可夢卡通來吸引小朋友的目光,讓孩子們歡喜入學。校長扮演純真可愛的皮卡丘,用十二萬伏特的電力幫孩子充電,讓孩子充滿活力迎接新的開始;家長會長扮演勇敢有智慧的小智,跟孩子們擊掌增加智慧;來自美國的外師Tyler用英語跟孩子揮手打招呼,拉近和孩子之間的距離,認識外師是永安國小雙語教育的開始,讓孩子勇敢自然的和外國人互動。校長、家長會長及外師在門口歡迎小一新生們,希望孩子們像皮卡丘一樣樂觀開朗,對學習懷抱熱情,對世界充滿好奇;像小智一樣

勇敢克服困難、認真積極的朝著夢想前進,擁有探究思考的邏輯能力,運用創意解決問題,像外國人一樣流利的使用英語。
        在開學日當天,學校規畫的校本課程、特色課程及各種多元活動中,注入「自信、自立、共生、共榮」的養分,期待學生成為樂學豐生活的永安人。小一新生在老師、志工的引導下,爸爸媽媽、阿公阿嬤的陪伴下充滿信心的邁出腳步,通過「聰明門」、「勤學門」、「平安門」,開始迎接快樂的小學生涯。有祖輩陪伴上學的孩子們也透過大聲公大聲說出「阿公阿嬤我愛您!」、「爺爺奶奶有您們真好!」讓孩子和祖父母留下溫馨難忘的回憶。
        新生入學典禮中簡單溫馨的「小手大手相見歡」,由六年級的大哥哥大姊姊擔任小一新生的小天使,從入學第一天陪伴小一新生適應小學生活,學長姐送上精心準備的

見面禮及關懷卡,表達對學弟妹的關心與疼愛,每個孩子都獲得一本繪本,培養孩子的閱讀力,小一新生起步走踏出學習的第一步。
        大手牽小手帶領新生校園巡禮,介紹美麗的校園、學習的場域及遊戲的空間,幫助小一新生盡快適應學校環境,最後學長姐、小一新生、導師及校長 起在巨蛋中庭合影,留下愛的傳承軌跡。







標題:112年教育視導人員研習在永安
向度:資源統整
時間:112年08月21日
     
由教師研習主辦的教育視導人員研習,借用永安的場地辦理,出席的有教育局湯局長、主任秘書、科長群、督學群、聘任督學群,都是對臺北市教育有貢獻及影響的長官,校長及黃佳祺會長親自迎接所有的貴客,還招待飲料及點心,讓大家能賓至如歸,總務處整理最棒的研習場地及用餐教室,學務處提供點心及茶飲,教務處指導實習生引導貴賓入座,輔導室協助招呼大家,大家團結一致,有效率有效能的行政團隊,給大家對永安國小留下好的印象,感謝行政團隊的分工合作及佳祺會長到校協助,團結力量大。







標題:安親班到校接學生會議
向度:學生學習
時間:112年08月21日





















標題:永安國小及天母國小桌球友誼賽
向度:學生學習
時間:112年08月21日

         
天母國小教師教練及桌球後援會的家長們,帶領桌球小獎到永安國小與我們的選手切磋球藝,校長、婉倩主任及家琦組長帶著3箱的運動飲料,為二校選手加油打氣,校長鼓勵他們以球會友,建立彼此的友誼。






標題:新生家長座談會
向度:學校領導
時間:112年08月11日
 
     為了讓1年級新生的家長提早為孩子入學做準備,19:00~21:00在視聽教室舉辦「新生家長座談會」。這個座談會的目的是讓新生的家長能夠更了解學校的運作、教育願景目標、學校生活安排以及教學內容等等。
       首先是教務謝智如主任,介紹學校的行政團隊及1年級老師,讓家長對學校的教學團隊有更多認識。簡介學校生活的安排,講解每天的上課時間、課程安排、午餐安排、課後活動等,讓家長了解學生的一天會是怎麼度過的。 簡介學校的課程安排、教學方法、教材使用等,讓家長對孩子將會學到的內容有所認識。
 

      家長會黃佳祺會長則就如何幫助1年級新生入學,分享自己陪伴孩子的經驗;邀請1年級新生家長加入家長會或志工團,跟學校的老師共創合作夥伴關係,為為子的小學成長留下美好的回憶。 佳琪會長強調家長在學校教育中的角色,鼓勵家長參與學校的活動、支持孩子的學習,於是特別在會場設置導護志工攤位,期待家長一起加入導護志工行列,守護兒童上放學的安全。也歡迎家長發揮自己的專長,在開學

後選擇加入圖書組、活動組、綠美化組、晨光故事組、陪讀組等志工的行列,讓自己的專長得以幫助永安國小的老師及學子有更出色的表現。
        張文壽校長介紹成人旺校的辧學目標、「樂學豐生活,幸福心永安」課程願景、教育理念及1年級雙語啟航等,讓家長對學校有更深入的了解。
 

      學務徐婉倩主任說明學校的作息、上放學的交通安全動線及規定、午餐供應須知、健康守護、疾病預防、課後社團等,讓家長了解學校的管理方式。
        總務陳信鴻主任介紹校園的環境設施及設備、四聯單及三聯單的繳費方式,教導大家如何做親子綁定,以利將來開學善用"教育局校園繳費系統"來進行註冊繳費。
        輔導郭俐廷主任介紹輔導室的重要活動、

永安之星榮譽制度、如何善用特教資源、邀請家長參加親職教育,以孩子需要您這麼做"接納"、"陪伴"、"同理"及"共同面對"的教養觀,期待家長能幫助孩子及早適應小一生活,快樂學習。
         史詩琪老師就1年級新生學校生活的準備及家庭教育的配合,分享多年的教育經驗,包括書包學用品準備、回家功課專用袋的使用、午餐的流程、家長的角色與責任等,讓家長能知道如何幫助孩子,安心進入班級用心學習。
       新生家長座談會對於新生家庭來說是一個很好的機會,可以更深入地了解學校的運作、教育理念和孩子的學習環境,同時也有機會與其他家長互相交流經驗。感謝所有一年級新生家長的熱烈參與,因為你們的出席,讓我們拉近距離,親師因此更了解彼此,你的孩子將學習的更順利。

標題:拜訪社區里長及地方代表
向度:資源統整
時間:112年08月8日~112年8月29日

        學校是社區文化的堡壘,社區則有協助學校發展的人力、物力及財力的資源,創造學校與社區雙贏是校長的責任,因此一上任永安國小,立刻拜訪社區里長及地方代表,期能促進學校與社區的、和諧和共融,並促進社區的發展,而里長是居住在社區的居民代表,他們可以代表居民的意見、需求和關切,將社區居的共同信息傳達給學校,以促進學校與社區問題的解決。8/7 帶著處室主任拜訪成功里李清水里長及北安里陳小康里長,8/8則拜

訪永安里唐楷瀚里長,我們相談甚歡,里長應允建立合作夥伴關係,共創三里的繁榮及學校的穩定發展。8/9起則陸續拜訪各愛心商店、迪士尼牙醫診所等愛心商店,幫孩子建立安全守護網,協助維護學生上下學之安全,讓學生. 能快樂、平安的到校學習。


       8/17 早上9:30 張文壽校長偕同各處室主任組長到植福宮參拜祈福,祈求土地公及眾神明保佑,讓永安國小的師生都能平安健康,老師愉快教學,學生快快樂樂上學,平平安安回家。校長也向植福宮的葉朝男總幹事請教地方的風俗民情,入境隨俗,了解植福宮供奉的神明及參拜的流程:1、天公爐 2、正殿(福德正神、觀世音菩薩、天上聖母、保儀大夫) 3、左殿(保生大帝、文昌帝君、關聖帝君) 4、右殿(五府千歲〈李池吳朱范五王爺〉) 5、值年太歲星君。



本日雖未遇劉春長主委,但也巧遇植福宮前主委、李清水里長及植福宮的委員,我們彼此話家常,氣氛融洽。


標題:校長交接典禮
向度:學校領導
時間:112年08月01日

      文壽猬以菲才,幸蒙提攜,得以接任永安國小校長新職,8/1 13:00舉行新(卸)任校長交接典禮,承蒙親臨指導,關懷祝福,或惠賜花籃、盆景、壁畫、賀卡,或函電鼓勵,盛情摯誼,溫馨洋溢,增添典禮光彩,文壽銘感五內,永誌不忘!文壽當以臨深履薄之心,和風甘雨之色,勤省自勵,戮力經營校務,以報關懷厚愛。未來經營永安將是~
一、傳承優質,邁向標竿
    永安國小在歷任校長的努力經營下,學校穩定成長,聲譽卓著,現任邢小萍校長帶領的學校團隊表現不凡,優質學校榮獲整體金質獎、

多次獲選參加「教育部的教學卓越獎」,校園生機勃勃,處處展現亮點,不斷創造榮耀。我們期待能在榮耀的激勵中,再創新經營成為標竿典範學校,建立卓越領航的品牌形象,團隊成員樂於分享永安成功經驗擴散優秀,發揮教育正向影響力。
二、辦學目標—教人成人,成就人人
      教育是教人成人,引人向上向善的工作,創發人生命的最大價值,因此成就每個人,「成就老師,成就學生,成就家長」幫忙親師生找到展能的舞台,是文壽辦學的目標。 

三、經營願景--樂學豐生活,幸福心永安
    未來經營永安,將以「自信、自力、共生、共榮」的全人發展願景為基礎,結合12年國教「自發」、「互動」 及「共好」的理念,建構「樂學豐生活,幸福心永安」課程願景,開發讓孩子可以心動,彼此互動,願意行動的課程。包括主動探究的明水時間、合作互動的永安學習、開拓視野的文化探究、載地創藝的聲色永安、智慧創客的美創科技等,引導孩子統整各單科領域知識,關注學習與生活的結合,每個孩子為了解決問題,願意動腦思考、動手做,能創造自信的作品,能將所學實際應用於

生活,樂於分享自己成功的經驗,達成終身學習的全人教育目標。
四、一切為學生學習,創造高峰經驗
         用孩子的眼睛,找到行動的價值,一切都是為了學生的學習,讓我們一起努力,讓孩子的天賦發光,創造每個人的高峰經驗。
 






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